怎么理解“思维既把相互联系的要素联合为一个统一体,同样也把意识的对象分解为它们的要素”?人教版《思想政治》二年级下册的内容

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怎么理解“思维既把相互联系的要素联合为一个统一体,同样也把意识的对象分解为它们的要素”?
人教版《思想政治》二年级下册的内容

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答案和解析

拿一个实物理苹果!我们对它的认识是通过闻他的气味,看他的颜色摸他的感觉…的来的这个“苹果”的概念.其中看到颜色闻气味摸到感觉…这些又是更深层的概念,它们是作用一个客观实体苹果的.其实思维很大部分都是在区分和联系外部世界的.通过区分联系来作用外部世界.上面的要素可以当成元概念（不可分的直接从经验获得的,比如“一种”红色不可分）来整合另一个大概念!当然我们系铃肯定会解铃!

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