（二）课外文言文越王使其大夫子余造舟，舟成，有贾人求掌工，子余弗用。贾人去之吴，因王孙率以见吴王，且言越大夫之不能用人也。他日，王孙率与之观于江，飓作，江中之舟扰

Question

（二）课外文言文
       越王使其大夫子余造舟，舟成，有贾人求掌工，子余弗用。贾人去之吴，因王孙率以见吴王，且言越大夫之不能用人也。他日，王孙率与之观于江，飓作，江中之舟扰，则收指以示王孙率曰：“某且覆，某不覆。”无不如其言。王孙率大奇之，举于吴王，以为舟正^①．越人闻之，尤^②子余。子余曰：“吾非不知也吾尝与之处是好夸而谓越国之人无己若者。吾闻好夸者恒是己，素多谀；且谓人莫己若者，必精于察人而暗③自察也。今吴用之，偾^④其事者必是夫矣！”越人未之信。未几吴伐楚，王使操余皇^⑤，浮五湖而出三江，迫于扶胥之口，没焉。越人乃服子余之明，且曰：“使斯人弗试而死，则大夫受遗才之谤，虽咎繇^⑥不能直之矣。”【注解】①舟正：掌管船只的长官，即船长。②尤（yóu）：归咎；怨恨。③暗：愚昧不明。④偾（fèn）：毁坏；败坏。⑤余皇：大舰名。⑥咎繇（jiù yáo）：即“皋陶”，上古人名，传说为东夷族的首领，曾被舜行为掌握弄法的官。
（1）解释下列句中加点的实词。
（1）某且覆，某不覆。”无不如其言。___  
 （2）飓作，江中之舟扰___
（3）吾闻好夸者恒是已。___
（2）用“/”划出下面句子的停顿。（限划两处）
吾 非 不 知 也 吾 尝 与 之 处 是 好 夸 而 谓 越 国 之 人 无 己 若 者
（3）用现代汉语写出下列句子的意思。
且谓人莫己若者，必精于察人而暗自察也。
（4）请你在横线上填写2-3个词语或短语来说明子余不用这个贾人的原因。
因为重用______的人必将贻误大事，祸国殃民。。

Answer 1

（1）本题考查对文言实词的理解能力，涉及一词多义、古今异义、古代职官常识等．考生要根据课内的积累并结合语境，认真分析，确认词义．
①某某船将要沉没，某某船不会沉没．且：将要，近；
②江上飓风大作，江中的船只乱撞．作：起；
③我听说凡喜欢夸耀自己的人总是自以为是．是：以…为正确，认为…是正确的．
（2）本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅．并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺．此句中重点的词有：
“也”后面断句；“是”为代词，作主语，其前断句．句子断句为：吾非不知也/吾尝与之处/是好夸而谓越国之人无己若者
（3）本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅．并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺．此句中重点的词有：
莫：没有人；己若：宾语前置；暗：这里是愚昧的意思．句子翻译为：而且说别人不如自己的人，在观察别人方面必定精心，而省察自己方面却愚昧不明．
（4）本题考查概括文章内容的能力．作答本题其实也就是概括文中贾人的形象特点．文中的贾人无德、没有实践经验，自大、爱夸耀自己，无自知之明．

答案：
（1）①将要，近②起③以…为正确，认为…是正确的
（2）吾非不知也/吾尝与之处/是好夸而谓越国之人无己若者
（3）而且说别人不如自己的人，在观察别人方面必定精心，而省察自己方面却愚昧不明．
（4）因为重用无德（没有实践经验，自大、爱夸耀自己，无自知之明）之人必将贻误大事，祸国殃民．