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根据情境写成语,光明小学六(1)班就要开展小小辩论会了.课余,同学们忙得光明小学六(1)班就要开展小小辩论会了.课余,同学们忙得（）.辩论会开始啦,辩论双方（）.在同学们对某个问题深入
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根据情境写成语,光明小学六(1)班就要开展小小辩论会了.课余,同学们忙得
光明小学六(1)班就要开展小小辩论会了.课余,同学们忙得（）.辩论会开始啦,辩论双方（）.在同学们对某个问题深入讨论的时候,刘敏同学的独特见解让大家（）.这次辩论会使同学们（）.
光明小学六(1)班就要开展小小辩论会了.课余,同学们忙得（）.辩论会开始啦,辩论双方（）.在同学们对某个问题深入讨论的时候,刘敏同学的独特见解让大家（）.这次辩论会使同学们（）.
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光明小学六(1)班就要开展小小辩论会了.课余,同学们忙得（不可开交）.辩论会开始啦,辩论双方（各执一词）.在同学们对某个问题深入讨论的时候,刘敏同学的独特见解让大家（豁然开朗）.这次辩论会使同学们（受益匪浅）.
光明小学六(1)班就要开展小小辩论会了.课余,同学们忙得（不可开交）.辩论会开始啦,辩论双方（各执一词）.在同学们对某个问题深入讨论的时候,刘敏同学的独特见解让大家（豁然开朗）.这次辩论会使同学们（受益匪浅）.
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