（1）母亲骂我不会管教小孩子,她说我：“该管不管!”我也觉得我的儿童教育有点特别.（2）刚下过雨,孩子们向我请求：“让我们光脚出去玩,好不好?”我满口答应,孩子们高兴极了,脱下鞋

Question

（1） 母亲骂我不会管教小孩子,她说我：“该管不管!”我也觉得我的儿童教育有点特别.
（2） 刚下过雨,孩子们向我请求：“让我们光脚出去玩,好不好?”我满口答应,孩子们高兴极了,脱下鞋子,卷起裤腿儿,三个一阵呼啸而去.母亲怪我放纵,她说：“满街雨水,不应让孩子们光脚去趟水.”我回答母亲说：“趟水玩是顶好玩的事,我小时侯不是最爱趟水吗?”母亲只好骂我一句“该管不管!”.
（3） 我们小家庭里,为孩子们的设备简直没有,既没有游戏室,又没有时间带他们到海滨去度周末,趟街上的雨水,就好比我们家门前一片海滩,岂不很好?
（4） 我记得童年时候,喜欢做的许多事情都是爸妈所不喜欢的,所以常常要背着他们做.我们最喜欢听到爸妈不在家的消息,因为那时候我们更可以任意而为.我偶然发现我的孩子跟我一样.有一次我们要出门,老二拍着小手笑嘻嘻地向老三说：“爸妈要出去,我们好开心!”我听了似有所悟,我的爸妈那样管束我,并没有多大效力,我又何必拖诸儿女?这以后,我便把尺度放宽,甚至有时候帮助他们把枕头堆起来,造成一座结结实实的堡垒抵御敌人,枕头上常常留有他们的小泥脚印.母亲没办法,便只好又骂我：“该管不管!”我心想,他们淘气还不及我的童年的一半呢
（5） 成年人总是绷着脸儿管教孩子,好象我们从未有过童年,比知童年童趣为何物何事.有时看着孩子们淘气,想着我的童年,就不禁哑然失笑.母亲骂我“该管不管”,我也只好自叹“教子无方”了.
（1）第③段运用了什么修辞方法?有什么作用?
（2）结合全文简析标题教子无方的含义.

Answer 1

反问 起强调 肯定作用
表达了作者想通过实践来教育孩子们拥有美好的平行,而非溺爱与强迫.含有自嘲意味.