材料一：人民网2015年11月8日报道，铜梁县土桥镇初级中学八年级（2）班学生陈浩，年仅13岁，因打牌欠下同学的钱无法偿还，想到经营副食店的彭某可能有钱，就萌发抢劫杀人的恶念。2007

Question

材料一：人民网2015年11月8日报道，铜梁县土桥镇初级中学八年级（2）班学生陈浩，年仅13岁，因打牌欠下同学的钱无法偿还，想到经营副食店的彭某可能有钱，就萌发抢劫杀人的恶念。2007年12月31日，凌晨4时许，他以购买方便面忘记带钱为借口，将彭某骗出，用水果刀将其刺伤，抢得现金200余元。31日上午10时，彭某经抢救无效死亡。
材料二：2015年1月8日，作者易绮丽在《我国未成年人犯罪的现状及防治对策》一文中提到：自从20世纪80年代以来，青少年已成为我国刑事案件的主体人群，青少年犯罪占全部犯罪总数的60%以上。其中14-18周岁的未成年人又占到青少年犯罪总数的70%以上。
某校七年级（1）班的班主任刘老师看到两则材料后大为震惊，意识到对同学们进行法制教育的重要性，于是决定开展一系列的法制教育活动。刘老师为了成功地举办这次教育活动，让同学们根据下面的内容献计献策：
（1）请你为这次活动设计一个主题。
（2）请你写出本次法制教育的活动形式。
（3）通过这次活动，你知道了当自己的合法权益受到侵害时，获得法律帮助的方式和途径有哪些？

Answer 1

（1）开放性试题，主题符合题意即可．如“增强自我保护意识，提高自我保护能力”；
（2）认真读材料，仔细审题，结合生活实际可这样回答：主题班会、手抄报、黑板报等．
（3）该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力；认真分析材料，可联系教材“寻求法律帮助，通过合法途径维护自身的权益”等知识回答此题；
故答案为：
（1）增强自我保护意识，提高自我保护能力；
（2）主题班会、手抄报、黑板报等．
（3）未成年人获得法律帮助的方式和途径主要包括诉讼途径，非诉讼途径，法律服务，法律援助等．