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作文小林和小明是一对形影不离的好朋友.一个星期天,小林因为看电视,竟忘了做作业.星期1早上,小林要小明把作业借给自己抄,情仪上述材料为基本内容,展开合理想象.
题目详情
作文 小林和小明是一对形影不离的好朋友.一个星期天,小林因为看电视,竟忘了做作
业.星期1早上,小林要小明把作业借给自己抄,情仪上述材料为基本内容,展开合理想象.
业.星期1早上,小林要小明把作业借给自己抄,情仪上述材料为基本内容,展开合理想象.
▼优质解答
答案和解析
小林和小明是一对形影不离的好朋友.她们如果谁忘带了什么东西,都会互相借.可是这个星期,他们却发生了争执.
今天是星期天,小明在家看电视,入了迷,竟然忘了写作业.直到第二天才发现.小明来到教室,见小林已经在座位上读书了,小林像看到了救星,三步并两步地朝小林奔去.“快,快,把你的作业拿出来!"小明着急地说.”“为什么?”小林一脸茫然.“哎呀,你怎么这么啰嗦呀!把作业拿出来就是了!”小明不耐烦地说道.“不行,你告诉我你是不是没做作业?”是是是,我是没做作业,你就借我抄一下,又不会损失什么,更何况,我们又是好兄弟!”“不行,如果你说我们是好兄弟的话,我就更不能借给你抄了!”小林斩钉截铁地说.“哼不借就不借,你连这点小忙都不帮,还算什么好兄弟!”小明气呼呼地回到了座位补作业.但他很生气,字迹潦草,有的连题目都没看清楚.小明还没做完,老师来了,老师叫同学们把作业教上来,小明没办法,只好硬着头皮把作业教了上去.下午,老师发现小明没完成周末的作业,就把他叫到了办公室,批评了一顿.本来小明已经够生气了,还被老师批评了,简直是火上浇油.下午放学后,小林找到了小明,想跟他解释上午的事.但小明还在气头上,什么也听不进去,便拉上一个同学一道回家了.
小林回到家,连鞋也不脱,就把自己关进了房间.他的妈妈看出了小明的异样,就问他怎么了?可是小明什么也不说.这时,小林来了,他把事情的来龙去脉告诉了小明的妈妈.说自己是来给小明补课的.小林走进小明的房间,给他补课,虽然小明心里很不高兴,但还是听了进去.
第二天,老师做了一个小测验,小明发现,这都是小林昨天给他讲的题.他恍然大悟,下课后,他找到了小林,向他道歉.小林说:“没关系,我们还是好朋友!”“嗯,永远的好朋友!”
经过这件是后,小林和小明的友谊更坚固了!
今天是星期天,小明在家看电视,入了迷,竟然忘了写作业.直到第二天才发现.小明来到教室,见小林已经在座位上读书了,小林像看到了救星,三步并两步地朝小林奔去.“快,快,把你的作业拿出来!"小明着急地说.”“为什么?”小林一脸茫然.“哎呀,你怎么这么啰嗦呀!把作业拿出来就是了!”小明不耐烦地说道.“不行,你告诉我你是不是没做作业?”是是是,我是没做作业,你就借我抄一下,又不会损失什么,更何况,我们又是好兄弟!”“不行,如果你说我们是好兄弟的话,我就更不能借给你抄了!”小林斩钉截铁地说.“哼不借就不借,你连这点小忙都不帮,还算什么好兄弟!”小明气呼呼地回到了座位补作业.但他很生气,字迹潦草,有的连题目都没看清楚.小明还没做完,老师来了,老师叫同学们把作业教上来,小明没办法,只好硬着头皮把作业教了上去.下午,老师发现小明没完成周末的作业,就把他叫到了办公室,批评了一顿.本来小明已经够生气了,还被老师批评了,简直是火上浇油.下午放学后,小林找到了小明,想跟他解释上午的事.但小明还在气头上,什么也听不进去,便拉上一个同学一道回家了.
小林回到家,连鞋也不脱,就把自己关进了房间.他的妈妈看出了小明的异样,就问他怎么了?可是小明什么也不说.这时,小林来了,他把事情的来龙去脉告诉了小明的妈妈.说自己是来给小明补课的.小林走进小明的房间,给他补课,虽然小明心里很不高兴,但还是听了进去.
第二天,老师做了一个小测验,小明发现,这都是小林昨天给他讲的题.他恍然大悟,下课后,他找到了小林,向他道歉.小林说:“没关系,我们还是好朋友!”“嗯,永远的好朋友!”
经过这件是后,小林和小明的友谊更坚固了!
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