早教吧作业答案频道 -->化学-->
化学的学科特征是在分子、原子水平上研究物质和创造物质.请根据图示回答下列问题:(1)图1中能说明分子之间有间隔的是(选填“甲”或“乙”).(2)图2中,反应后示意的物质是
题目详情
化学的学科特征是在分子、原子水平上研究物质和创造物质.请根据图示回答下列问题:
(1)图1中能说明分子之间有间隔的是___(选填“甲”或“乙”).
(2)图2中,反应后示意的物质是___(选填“纯净物”或“混合物”),该反应中没有发生改变的粒子是___.
(1)图1中能说明分子之间有间隔的是___(选填“甲”或“乙”).
(2)图2中,反应后示意的物质是___(选填“纯净物”或“混合物”),该反应中没有发生改变的粒子是___.
▼优质解答
答案和解析
(1)甲推动活塞,气体体积变小,说明分子间存在着间隔;而乙是探究了分子在不断地运动;故填:甲;
(2)由图示可知,反应后存在两种分子,所以宏观构成两种物质,属于混合物;原子是化学变化中的最小粒子,所以反应中氢原子、氧原子没有发生改变;故填:混合物;氢原子、氧原子.
(2)由图示可知,反应后存在两种分子,所以宏观构成两种物质,属于混合物;原子是化学变化中的最小粒子,所以反应中氢原子、氧原子没有发生改变;故填:混合物;氢原子、氧原子.
看了 化学的学科特征是在分子、原子...的网友还看了以下:
请对下面几则材料进行探究,把你的发现写下来。材料一:纽可门发明了抽水式汽轮;瓦特研究了纽可门的发明 2020-06-08 …
探究水的沸腾现象实验探究1、提出问题你认真观察过水的沸腾现象吗?水在沸腾时有什么特征?2、猜想与假 2020-06-22 …
在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中,根据实验数据绘出水沸腾时的温度-时间关系图象(如图丙所示) 2020-06-25 …
如图所示的装置很有创意--它将比较耗水的洗衣机和同样耗水但不太讲究水质的马桶连在一起:上部是洗衣机 2020-07-12 …
有一种装置很有创意--它将比较耗水的洗衣机和同样的耗水但不太讲究水质的马桶连在一起:上部是洗衣机, 2020-07-12 …
“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中:(1)水沸腾时温度变化的图象如图乙b所示,此时水的沸点是.根 2020-07-13 …
南京农业大学农学院教授王绍华在2008年9月13日的介绍会上表示,研究采用杂交水稻的新品种,首创了水 2020-11-04 …
电路中的电流既看不见,也摸不着,但是它的许多特点和水流、车流类似.人们在研究电流特点时,多用水流来相 2020-11-15 …
“城市首先是一个生命。有历史,有记忆,有性格,它是一方水土的独特创造,是人民集体的个性创造与审美创造 2020-12-01 …
在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中,小明根据实验数据绘出水沸腾时的温度-时间关系图象,如图丙所示 2021-01-05 …