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春不是很难得,不过我不会做.名称特征角度写法修辞春草图春花图春风图春雨图这是一个表格,因为不知道怎么画上去,所以只能这样了……阅读课文第四自然段,回答以下问题1.本段写了春
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春 不是很难得,不过我不会做.
名称 特征 角度 写法 修辞
春草图
春花图
春风图
春雨图
这是一个表格,因为不知道怎么画上去,所以只能这样了……
阅读课文第四自然段,回答以下问题
1.本段写了春花的什么特点?请分别用一个字概括.
2.“花下成千成百的密封嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”一句中“闹”换成“叫”,意思一样吗?为什么?
3.说野花“三在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的”是因为什么?
4.“花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句中是否运用了比喻的修辞手法?“仿佛”一词能否删去?为什么?
名称 特征 角度 写法 修辞
春草图
春花图
春风图
春雨图
这是一个表格,因为不知道怎么画上去,所以只能这样了……
阅读课文第四自然段,回答以下问题
1.本段写了春花的什么特点?请分别用一个字概括.
2.“花下成千成百的密封嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”一句中“闹”换成“叫”,意思一样吗?为什么?
3.说野花“三在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的”是因为什么?
4.“花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句中是否运用了比喻的修辞手法?“仿佛”一词能否删去?为什么?
▼优质解答
答案和解析
1写出了春花 的生机,他的味,色,美.
2因为叫只有声音,而闹既写出了声音,也写出了春的热闹.
3是散吧,打错了.突出了春花 的生机.
4不能,因为删了的话,就成了树上已经满是桃儿、杏儿、梨儿.就是事实了.
这里用了虚实的手法.
我也是才学完那一课的
2因为叫只有声音,而闹既写出了声音,也写出了春的热闹.
3是散吧,打错了.突出了春花 的生机.
4不能,因为删了的话,就成了树上已经满是桃儿、杏儿、梨儿.就是事实了.
这里用了虚实的手法.
我也是才学完那一课的
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