生物课上,需要进行“光对蚂蚁影响”的实验,小组成员都有各自的职责,比如有:①组织者(保证小组实验顺利进行)②检测者(保证实验得出结论)③综合概括者(总结主要结论)④记
生物课上,需要进行“光对蚂蚁影响”的实验,小组成员都有各自的职责,比如有:①组织者(保证小组实验顺利进行)②检测者(保证实验得出结论)③综合概括者(总结主要结论)④记录员(填写实验报告单),这种学习方式是( )
A. 自主学习
B. 探究学习
C. 合作学习
D. 被动学习
故选C.
下面是风光公司员工一个月的工资表:姓名职位工资/元姓名职位工资/元盛鑫总经理5800余蓓员工900 2020-07-28 …
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某市一家餐饮店的老板要求男员工必须将头发剃光,理由是要保证饭菜卫生,防止员工头发掉进饭菜中、不愿意剃 2020-11-10 …
课内阅读。田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。山上的小树,因为有了阳光,更高了。河面闪着阳光,课内阅读 2020-11-20 …
为了进一步提高学生的身体素质,营造全员锻炼氛围,帮助学生形成良好的行为习惯,达到每天锻炼一小时的活动 2020-11-23 …
灯光一课灯光一课中"微弱的灯光""璀璨的华灯"之间有什么联系 2020-11-25 …
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材料一:为了保证学生每天一个小时的体育活动时间,促进阳光体育运动的深入开展,各学校结合校情,因地制宜 2020-11-28 …
夜晚的剧场,舞蹈演员身穿蓝色毛衣、白色裤子表演,当红色聚光灯投射到演员身上时,观众看到演员的毛衣颜色 2020-12-10 …