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(2013•江苏模拟)某同学通过实验探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系.(1)该同学组装的实验装置如图(a)所示,请写出该装置中的错误或不妥之处.(写出两处即可.)①
题目详情

(1)该同学组装的实验装置如图(a)所示,请写出该装置中的错误或不妥之处.(写出两处即可.)
①______;
②______.
(2)该同学纠正好错误和不妥之处后,开始进行实验.图(b)为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为______m/s2.(保留两位有效数字)
(3)在“探究加速度与质量的关系”时,保持沙桶和沙的总质量不变,改变小车质量M,得到一系列的小车加速度a与质量M的数据,为直观反映F不变时a与M的关系,在坐标纸中作图时,应选择
1 |
M |
1 |
M |
▼优质解答
答案和解析
(1)该装置中的错误或不妥之处:
①打点计时器应接交流电源;
②小车应靠近打点计时器,如果小车靠近滑轮,打出来的纸带数据很短,不利于数据处理分析.
③应该平衡摩擦力;实验时我们要求认为绳子的拉力是小车的合力,由于小车运动受到木板的摩擦力,所以我们为消除摩擦力对实验的影响,可以把木板右端适当垫高,以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小车的合力就是绳子的拉力.
(2)因为连续相等时间内的位移之差△x=0.51cm,
根据△x=aT2得,a=
=
m/s2=3.2m/s2.
(3)为了研究加速度与质量的关系,因为合力一定时,加速度与质量成反比,a-M图线是曲线,不能得出a与M的定量关系,应作a-
图线,横坐标应取
作为变量,a作为纵坐标.
故答案为:(1)电源不能用直流电;长木板左侧没有垫高以平衡摩擦力.(2)3.2m/s2;(3)1/M,a.
①打点计时器应接交流电源;
②小车应靠近打点计时器,如果小车靠近滑轮,打出来的纸带数据很短,不利于数据处理分析.
③应该平衡摩擦力;实验时我们要求认为绳子的拉力是小车的合力,由于小车运动受到木板的摩擦力,所以我们为消除摩擦力对实验的影响,可以把木板右端适当垫高,以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小车的合力就是绳子的拉力.
(2)因为连续相等时间内的位移之差△x=0.51cm,
根据△x=aT2得,a=
△x |
T2 |
0.0051 |
0.042 |
(3)为了研究加速度与质量的关系,因为合力一定时,加速度与质量成反比,a-M图线是曲线,不能得出a与M的定量关系,应作a-
1 |
M |
1 |
M |
故答案为:(1)电源不能用直流电;长木板左侧没有垫高以平衡摩擦力.(2)3.2m/s2;(3)1/M,a.
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