李泰伯改字范文正公守桐庐，始于钓台建严先生祠堂，自为记，其歌词①曰：“云山苍苍，江水泱泱，先生之德，山高水长。”既成，以示李泰伯。泰伯读之三，叹味不已，起而言曰：“

Question

李泰伯改字
    范文正公守桐庐，始于钓台建严先生祠堂，自为记，其歌词^①曰：“云山苍苍，江水泱泱，先生之德，山高水长。”既成，以示李泰伯。泰伯读之三，叹味不已，起而言曰：“公之文一出，必将名世。某妄意易一字，以成盛美”。公瞿然^②，握手^③扣之。答曰：“云山江水之语，于义甚大，于词甚溥^④，而‘德’字承之，似局促，拟换作‘风’字如何？”公凝坐颔首，殆欲下拜。
（选自宋•洪迈《容 斋随笔》）注释】①歌词：指记文后的赞词。②瞿然：惊讶的样子。③握手：拱手。④溥（pǔ）：大。
（1）下列句中加点词的意义用法相同的一项是___

A．必将名世	不能名其一处也（《口技》）
B．起而言曰	得而腊之以为饵（《捕蛇者说》）
C．云山江水之语	此中人语云（《桃花源记》）
D．殆欲下拜	思而不学则殆（《论语》）

（2）翻译下列句子
①既成，以示李泰伯。
②公之文一出，必将名世。
（3）下面句中的“三”应如何理解，这样写的好处是什么？
    泰伯读之三，叹味不已。
（4）结合选文，说说范仲淹是怎样的人。

Answer 1

（1）本题考查对常见文言词一词多义的问题．要注意平时区别记忆．做此类题目，要着眼“意义”和“用法”两点，“意义”是就表意而言的，“用法”是就词性而言的．A成名/说出B都表顺承关系C话/告诉D几乎/疑惑，故选B．
（2）本题考查的是重点句子的翻译，做该题时，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅．注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意义为辅．
①中重点词语有示：看；句意为：写成后，把它拿给李泰伯看．
②中重点词语有名：成名；句意为：先生的这篇文章写出来之后，必将会在世上成名．
（3）考查的是对重点句子的理解．该句话的意思是李泰伯看了好多遍之后，回味赞叹不止．“三”是多次的意思．好处是突出李泰伯阅读得认真仔细，侧面烘托了范公赞词的精妙．
（4）本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力．答题时需要通晓全文大意即可，由“泰伯读之三，叹味不已”和“公凝坐颔首，殆欲下拜．”可以看出范仲淹是一个才华出众、具有开阔胸襟，虚心听取别人意见的人．
答案：
（1）B
（2）①写成后，把它拿给李泰伯看．②先生的这篇文章写出来之后，必将会在世上成名
（3）多次． 突出李泰伯阅读得认真仔细，侧面烘托了范公赞词的精妙．
（4）范仲淹是一个才华出众、具有开阔胸襟，虚心听取别人意见的人．