某实验小组做钠与水反应的实验，装置如下图所示。请回答下列问题：(1)写出Na与H2O反应的化学方程式。(2)在点燃H2之前必须先进行，方法是。(3)实验小组在点燃用

Question

某实验小组做钠与水反应的实验，装置如下图所示。

请回答下列问题：
(1)写出Na与H ₂ O反应的化学方程式____ 。
(2)在点燃H ₂ 之前必须先进行____，方法是____。
(3)实验小组在点燃用上述装置制得的H ₂ 时，实验却失败了。他们分析后认为失败的原因是Na与H ₂ O的反应速率太快，Na的用量太少。于是他们准备增加钠的用量，可老师说太危险，你认为产生危险的原因是____。
(4)实验小组查得钠、苯、水的密度分别为0.97 g．mL ^-1 、 0. 88 g．mL ^-1 、1.00 g．mL ^-1 ，并据此对实验进行了改进。 在改进后的实验中H ₂ 的生成速率减慢。原因是____。

某实验小组做钠与水反应的实验，装置如下图所示。

请回答下列问题：
(1)写出Na与H ₂ O反应的化学方程式____ 。
(2)在点燃H ₂ 之前必须先进行____，方法是____。
(3)实验小组在点燃用上述装置制得的H ₂ 时，实验却失败了。他们分析后认为失败的原因是Na与H ₂ O的反应速率太快，Na的用量太少。于是他们准备增加钠的用量，可老师说太危险，你认为产生危险的原因是____。
(4)实验小组查得钠、苯、水的密度分别为0.97 g．mL ^-1 、 0. 88 g．mL ^-1 、1.00 g．mL ^-1 ，并据此对实验进行了改进。 在改进后的实验中H ₂ 的生成速率减慢。原因是____。

某实验小组做钠与水反应的实验，装置如下图所示。

请回答下列问题：
(1)写出Na与H ₂ O反应的化学方程式____ 。
(2)在点燃H ₂ 之前必须先进行____，方法是____。
(3)实验小组在点燃用上述装置制得的H ₂ 时，实验却失败了。他们分析后认为失败的原因是Na与H ₂ O的反应速率太快，Na的用量太少。于是他们准备增加钠的用量，可老师说太危险，你认为产生危险的原因是____。
(4)实验小组查得钠、苯、水的密度分别为0.97 g．mL ^-1 、 0. 88 g．mL ^-1 、1.00 g．mL ^-1 ，并据此对实验进行了改进。 在改进后的实验中H ₂ 的生成速率减慢。原因是____。 某实验小组做钠与水反应的实验，装置如下图所示。 某实验小组做钠与水反应的实验，装置如下图所示。

请回答下列问题：
(1)写出Na与H ₂ O反应的化学方程式____ 。
(2)在点燃H ₂ 之前必须先进行____，方法是____。
(3)实验小组在点燃用上述装置制得的H ₂ 时，实验却失败了。他们分析后认为失败的原因是Na与H ₂ O的反应速率太快，Na的用量太少。于是他们准备增加钠的用量，可老师说太危险，你认为产生危险的原因是____。
(4)实验小组查得钠、苯、水的密度分别为0.97 g．mL ^-1 、 0. 88 g．mL ^-1 、1.00 g．mL ^-1 ，并据此对实验进行了改进。 在改进后的实验中H ₂ 的生成速率减慢。原因是____。 请回答下列问题：
(1)写出Na与H ₂ O反应的化学方程式____ 。
(2)在点燃H ₂ 之前必须先进行____，方法是____。
(3)实验小组在点燃用上述装置制得的H ₂ 时，实验却失败了。他们分析后认为失败的原因是Na与H ₂ O的反应速率太快，Na的用量太少。于是他们准备增加钠的用量，可老师说太危险，你认为产生危险的原因是____。
(4)实验小组查得钠、苯、水的密度分别为0.97 g．mL ^-1 、 0. 88 g．mL ^-1 、1.00 g．mL ^-1 ，并据此对实验进行了改进。 在改进后的实验中H ₂ 的生成速率减慢。原因是____。
_{2
2
2 2}
^{-1 -1 -1} ₂

Answer 1

(1)2Na+2H ₂ O=2NaOH+H ₂ ↑
(2)验纯 ；用向下排空气法收集一试管氢气，用拇指堵住，移近火焰，移开拇指点火。若听到轻微的“爆鸣”声，则表明H ₂ 纯净
(3)较多的钠与水反应放出大量的热，使试管内H ₂ 与O ₂ 的混合气体点燃而爆炸
(4)钠比水轻，比苯重，落在苯水交界处。钠与H ₂ O反应产生的H ₂ 附着在钠的表面使钠浮起，脱离水面，反应停止；当钠表面的H ₂ 逸出后，钠又落回水中，与水反应，如此反复，就可以减慢Na与H ₂ O的反应速率

(1)2Na+2H ₂ O=2NaOH+H ₂ ↑
(2)验纯 ；用向下排空气法收集一试管氢气，用拇指堵住，移近火焰，移开拇指点火。若听到轻微的“爆鸣”声，则表明H ₂ 纯净
(3)较多的钠与水反应放出大量的热，使试管内H ₂ 与O ₂ 的混合气体点燃而爆炸
(4)钠比水轻，比苯重，落在苯水交界处。钠与H ₂ O反应产生的H ₂ 附着在钠的表面使钠浮起，脱离水面，反应停止；当钠表面的H ₂ 逸出后，钠又落回水中，与水反应，如此反复，就可以减慢Na与H ₂ O的反应速率 (1)2Na+2H ₂ O=2NaOH+H ₂ ↑
(2)验纯 ；用向下排空气法收集一试管氢气，用拇指堵住，移近火焰，移开拇指点火。若听到轻微的“爆鸣”声，则表明H ₂ 纯净
(3)较多的钠与水反应放出大量的热，使试管内H ₂ 与O ₂ 的混合气体点燃而爆炸
(4)钠比水轻，比苯重，落在苯水交界处。钠与H ₂ O反应产生的H ₂ 附着在钠的表面使钠浮起，脱离水面，反应停止；当钠表面的H ₂ 逸出后，钠又落回水中，与水反应，如此反复，就可以减慢Na与H ₂ O的反应速率 (1)2Na+2H ₂ O=2NaOH+H ₂ ↑
(2)验纯 ；用向下排空气法收集一试管氢气，用拇指堵住，移近火焰，移开拇指点火。若听到轻微的“爆鸣”声，则表明H ₂ 纯净
(3)较多的钠与水反应放出大量的热，使试管内H ₂ 与O ₂ 的混合气体点燃而爆炸
(4)钠比水轻，比苯重，落在苯水交界处。钠与H ₂ O反应产生的H ₂ 附着在钠的表面使钠浮起，脱离水面，反应停止；当钠表面的H ₂ 逸出后，钠又落回水中，与水反应，如此反复，就可以减慢Na与H ₂ O的反应速率 (1)2Na+2H ₂ 2 O=2NaOH+H ₂ 2 ↑
(2)验纯 ；用向下排空气法收集一试管氢气，用拇指堵住，移近火焰，移开拇指点火。若听到轻微的“爆鸣”声，则表明H ₂ 2 纯净
(3)较多的钠与水反应放出大量的热，使试管内H ₂ 2 与O ₂ 2 的混合气体点燃而爆炸
(4)钠比水轻，比苯重，落在苯水交界处。钠与H ₂ 2 O反应产生的H ₂ 2 附着在钠的表面使钠浮起，脱离水面，反应停止；当钠表面的H ₂ 2 逸出后，钠又落回水中，与水反应，如此反复，就可以减慢Na与H ₂ 2 O的反应速率