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对某校高一年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取M名学生作为样本,得到这M名学生参加社区服务的次数.根据此数据作出了频数与频率的统计表如下,频率分布直方图如图:
题目详情
![](https://www.zaojiaoba.cn/zhidao/pic/item/023b5bb5c9ea15ce9b9e7db8b5003af33a87b20b.jpg)
分组 | 频数 | 频率 |
[10,15) | 10 | 0.25 |
[15,20) | 25 | a |
[20,25) | m | p |
[25,30) | 2 | 0.05 |
合计 | M | 1 |
▼优质解答
答案和解析
(Ⅰ)由分组[10,15)内的频数是10,频率是0.25知,
=0.25,
所以M=40.
因为频数之和为40,所以10+25+m+2=40,m=3.p=
=
.
因为a是对应分组[15,20)的频率与组距的商,所以a=
=0.125
(Ⅱ)因为该校高三学生有360人,分组[10,15)内的频率是0.25,
所以估计该校高三学生参加社区服务的次数在此区间内的人数.360×0.25=90人.
(Ⅲ)这个样本参加社区服务的次数不少于20次的学生共有3+2=5人,
设在区间[20,25)内的人为{a1,a2,},在区间[25,30)内的人为{b1,b2}.
则任选2人共有(a1,a2),(a1,a3),(a1,b1),(a1,b2),(a2,a3),(a2,b1),(a2,b2),(a3,b1),(a3,b2),(b1,b2)10种情况,
而两人都在[20,25)内共有(a1,a2),(a1,a3),(a2,a3)3种,
至多一人参加社区服务次数在区间[20,25)内的概率.p=1−
=
10 10 10M M M=0.25,
所以M=40.
因为频数之和为40,所以10+25+m+2=40,m=3.p=
=
.
因为a是对应分组[15,20)的频率与组距的商,所以a=
=0.125
(Ⅱ)因为该校高三学生有360人,分组[10,15)内的频率是0.25,
所以估计该校高三学生参加社区服务的次数在此区间内的人数.360×0.25=90人.
(Ⅲ)这个样本参加社区服务的次数不少于20次的学生共有3+2=5人,
设在区间[20,25)内的人为{a1,a2,},在区间[25,30)内的人为{b1,b2}.
则任选2人共有(a1,a2),(a1,a3),(a1,b1),(a1,b2),(a2,a3),(a2,b1),(a2,b2),(a3,b1),(a3,b2),(b1,b2)10种情况,
而两人都在[20,25)内共有(a1,a2),(a1,a3),(a2,a3)3种,
至多一人参加社区服务次数在区间[20,25)内的概率.p=1−
=
p=
3 3 3M M M=
3 3 340 40 40.
因为a是对应分组[15,20)的频率与组距的商,所以a=
=0.125
(Ⅱ)因为该校高三学生有360人,分组[10,15)内的频率是0.25,
所以估计该校高三学生参加社区服务的次数在此区间内的人数.360×0.25=90人.
(Ⅲ)这个样本参加社区服务的次数不少于20次的学生共有3+2=5人,
设在区间[20,25)内的人为{a1,a2,},在区间[25,30)内的人为{b1,b2}.
则任选2人共有(a1,a2),(a1,a3),(a1,b1),(a1,b2),(a2,a3),(a2,b1),(a2,b2),(a3,b1),(a3,b2),(b1,b2)10种情况,
而两人都在[20,25)内共有(a1,a2),(a1,a3),(a2,a3)3种,
至多一人参加社区服务次数在区间[20,25)内的概率.p=1−
=
a=
25 25 2540×5 40×5 40×5=0.125
(Ⅱ)因为该校高三学生有360人,分组[10,15)内的频率是0.25,
所以估计该校高三学生参加社区服务的次数在此区间内的人数.360×0.25=90人.
(Ⅲ)这个样本参加社区服务的次数不少于20次的学生共有3+2=5人,
设在区间[20,25)内的人为{a11,a22,},在区间[25,30)内的人为{b11,b22}.
则任选2人共有(a11,a22),(a11,a33),(a11,b11),(a11,b22),(a22,a33),(a22,b11),(a22,b22),(a33,b11),(a33,b22),(b11,b22)10种情况,
而两人都在[20,25)内共有(a11,a22),(a11,a33),(a22,a33)3种,
至多一人参加社区服务次数在区间[20,25)内的概率.p=1−
=
p=1−
3 3 310 10 10=
7 7 710 10 10
10 |
M |
所以M=40.
因为频数之和为40,所以10+25+m+2=40,m=3.p=
3 |
M |
3 |
40 |
因为a是对应分组[15,20)的频率与组距的商,所以a=
25 |
40×5 |
(Ⅱ)因为该校高三学生有360人,分组[10,15)内的频率是0.25,
所以估计该校高三学生参加社区服务的次数在此区间内的人数.360×0.25=90人.
(Ⅲ)这个样本参加社区服务的次数不少于20次的学生共有3+2=5人,
设在区间[20,25)内的人为{a1,a2,},在区间[25,30)内的人为{b1,b2}.
则任选2人共有(a1,a2),(a1,a3),(a1,b1),(a1,b2),(a2,a3),(a2,b1),(a2,b2),(a3,b1),(a3,b2),(b1,b2)10种情况,
而两人都在[20,25)内共有(a1,a2),(a1,a3),(a2,a3)3种,
至多一人参加社区服务次数在区间[20,25)内的概率.p=1−
3 |
10 |
7 |
10 |
10 |
M |
所以M=40.
因为频数之和为40,所以10+25+m+2=40,m=3.p=
3 |
M |
3 |
40 |
因为a是对应分组[15,20)的频率与组距的商,所以a=
25 |
40×5 |
(Ⅱ)因为该校高三学生有360人,分组[10,15)内的频率是0.25,
所以估计该校高三学生参加社区服务的次数在此区间内的人数.360×0.25=90人.
(Ⅲ)这个样本参加社区服务的次数不少于20次的学生共有3+2=5人,
设在区间[20,25)内的人为{a1,a2,},在区间[25,30)内的人为{b1,b2}.
则任选2人共有(a1,a2),(a1,a3),(a1,b1),(a1,b2),(a2,a3),(a2,b1),(a2,b2),(a3,b1),(a3,b2),(b1,b2)10种情况,
而两人都在[20,25)内共有(a1,a2),(a1,a3),(a2,a3)3种,
至多一人参加社区服务次数在区间[20,25)内的概率.p=1−
3 |
10 |
7 |
10 |
3 |
M |
3 |
40 |
因为a是对应分组[15,20)的频率与组距的商,所以a=
25 |
40×5 |
(Ⅱ)因为该校高三学生有360人,分组[10,15)内的频率是0.25,
所以估计该校高三学生参加社区服务的次数在此区间内的人数.360×0.25=90人.
(Ⅲ)这个样本参加社区服务的次数不少于20次的学生共有3+2=5人,
设在区间[20,25)内的人为{a1,a2,},在区间[25,30)内的人为{b1,b2}.
则任选2人共有(a1,a2),(a1,a3),(a1,b1),(a1,b2),(a2,a3),(a2,b1),(a2,b2),(a3,b1),(a3,b2),(b1,b2)10种情况,
而两人都在[20,25)内共有(a1,a2),(a1,a3),(a2,a3)3种,
至多一人参加社区服务次数在区间[20,25)内的概率.p=1−
3 |
10 |
7 |
10 |
25 |
40×5 |
(Ⅱ)因为该校高三学生有360人,分组[10,15)内的频率是0.25,
所以估计该校高三学生参加社区服务的次数在此区间内的人数.360×0.25=90人.
(Ⅲ)这个样本参加社区服务的次数不少于20次的学生共有3+2=5人,
设在区间[20,25)内的人为{a11,a22,},在区间[25,30)内的人为{b11,b22}.
则任选2人共有(a11,a22),(a11,a33),(a11,b11),(a11,b22),(a22,a33),(a22,b11),(a22,b22),(a33,b11),(a33,b22),(b11,b22)10种情况,
而两人都在[20,25)内共有(a11,a22),(a11,a33),(a22,a33)3种,
至多一人参加社区服务次数在区间[20,25)内的概率.p=1−
3 |
10 |
7 |
10 |
3 |
10 |
7 |
10 |
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