一位下岗工人失去工作后,家庭也开始出现问题。孩子在学校学习成绩下降,同学关系变得疏离,家庭生活
一位下岗工人失去工作后,家庭也开始出现问题。孩子在学校学习成绩下降,同学关系变得疏离,家庭生活出现危机。他本人则把自己封闭在家里,对生活一筹莫展。社会工作者在帮助这个下岗工人的过程中,首先帮助他了解国家有关下岗职工的政策,然后了解街道和社区对下岗工人的具体照顾措施。社会工作者鼓励服务对象走出家庭,进入大的社会系统。走出家庭以后,他了解到国家对下岗工人有相应的优惠政策,同时街道和社区也为下岗工人提供了一些免费的再就业培训。在多方努力下,他重新开始了工作。这个案例告诉我们,个人必须将自己放在整个社会系统中去解决自己的问题。如果只是将自己封闭在家里,不去与社会系统形成互动,就无法利用系统中的资源。当他走出家庭之后,就会发现国家、社区中有很多资源是可以利用的,能够帮助他解决所遇到的问题。以上是()在社会工作中的应用。
A.系统生态理论
B.精神分析理论
C.社会支持理论
D.人本主义理论
A[提示] 系统生态理论的关键在于将服务对象放在一个系统之中,将服务对象与其所生活的环境作为二个完整的整体来看待,通过改变系统来实现个人需求的满足。
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