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高中数学要求过程,最好说下怎么做,3Q1）一个三棱锥的三个侧面与底面都是等边三角形,则其侧面和底面所成角的余弦值是2）空间向量a=(1,√2,1)与z轴的夹角等于3）设a为任意角,则圆x^2+y^2-2xcosa 数学

i是虚数单位,则argx等于

直线kx-y+1=3k,当k变动时,所有的直线都通过定点（1.k(x-3)=y-12.若x-3=y-1=0,则无论k取何值,等式都成立3.所以x=3,y=14.所有的直线都通过定点(3,1)如果取其他值会怎样?假如不等于0呢?等式为什么都成数学

1.设关于x的实系数一元二次方程ax^2+bx+c=0(a不等于0)(1)方程的一个根比3大,另一个根比3小的充要条件是?(2)方程的两个根都比2小的充要条件是?2.设x^2+4y^2+8x+7=0,x^2+y^2的最大值是?此时x=?y=?;x^2+y^2 数学

?此时x=?y=?3.二次函

分解因式与整式乘法一样，都是一种恒等变形，即在变形的过程中，形变值不变，于是将多项式x2-y2+3x-3y分解因式的结果为（）A．（x+y+3）（x-y）B．（x-y一3）（x-y）C．（x+y-3）（x-y）D 其他

1.已知-5分之1x的3次方y的2n次方与2x3m的次方是同类项,则m+n的值是多少?并写出n、m的值分别是多少?2.减去2x等于-3x的2次方+2x+1的多项式是什么?3.P、Q都是一个四次多项式,则P+Q一定是什么式? 数学

证明对任何正实数a,b,c,都有abc^3小于等于27(（a+b+c）/5)^5本题其实是第二小问,我将原题给出,希望有些帮助.原题问:f（x,y,z）=lnx+lny+lnz在球面x^2+y^2+z^2=5^2(其中x,y,z皆为正数）上的最大值.这是第数学

了.接下来它要我证明我所问的

设函数f（x）是定义在R上的函数,并且满足以下条件：对任意正数x,y都有f(xy)=f(x)+f(y)；当x大于1时,f(x)小于0；f(3)=负1若不等式f(x)+f(2-x)小于2成立,求x取值范围.上面求过f(1),f(1/9),fx是R+上的减函数数学

趁暑假的时间,想先自己学一下,但有好多东西都看不懂,越详细越好,1.什么是有序数对,它的概念和特点是什么?2.画出定义域为[x|-3小于等于x小于等于8,且x不等于5},值域为{y|-1小于等于y小于等于数学

Z},N={x|x=3n+1

初一有理数的加减法~就3道如果x大于y大于z,x+y+z=0,则下列结论一定不成立的是()A.x为正数,y为0,z为负数B.xy为正数,z为负数C.x为正数,y和z为负数D.xyz都为负数绝对值不大于3的所有整数的和等于数学

已知定义在R上的函数F(X)满足F（1）=2.5,对于任意实数XY都有F(X)F(Y)=F(X+Y)+F(X-Y)成立.1.求F（1）的值,证明F(X)是偶函数.2.定义数列（An)=2F(N+1)-F(N),N=1.2.3.证明（An)是等比数列.题数学

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