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高中的f(x)=.与初中的y=.有什么区别吗?f(x)都有哪些含义?f(x)到底是表示函数值,就是一个数值,还是一个函数?它与y（x）有什么区别数学

已知,x,y是非零数,如果xy/x+y=5,则1/x+1/y的值是多少?（写出过程）初二数学（人教版）“整式运算” 数学

在线等（21x^4y^3++7x^2y^2)÷（-7x^2y)=+5xy-y其中“”处被老师擦掉了,（21x^4y^3+R+7x^2y^2)÷（-7x^2y)=R+5xy-y其中“R”处被老师擦掉了,求“R"的值.（注意：第一个小括号内是一个三项式,x^4的意思是x 数学

意思是x的四次方,也就是说^

整式：运算结果都是正确的,你能找出其中的原因吗?“计算（2X的三次方-3X的二次方Y-2XY的二次方）-（X的三次方-2XY的二次方+Y的三次方）+（3X的二次方Y-X的三次方-Y的三次方）的值,其中X=1/2,Y= 数学

1/2”,而小明错把“X=1

整式的运算有这样一道题,计算(2x四次幂-4x³y-x²y²)-2(x四次幂-2x³y-y³)+x²y²的值,其中x=0.25,y=-1;甲同学把x=0.25错抄成x=1-0.25,但他的计算结果也是正确的,这是为什么? 数学

a,b均为有理数,且2aa-2ab+bb+4a+4=0,求aab+abb的值86,4如果a,b是整数,且xx-x-1是axxx+bxx+1的因式,那么b的值为87,6,2若x+y=-1,则xxxx+5xxxy+xxy+8xxyy+xyy+5xyyy+yyyy的值为多少8 数学

少 87,8已知a,b,x,

1.下列说法中不正确的是（）A.若a>0,b>0,则a+b>0B.若a|b|,则a+b>02.a是最小的正整数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,那么2a+3b+3c=?3.若|x-2|+|y+3|+|z-5|=0计算：（1）x,y,z的值；（2）求|x|+|y 数学

那么2a+3b+3c=?3.

1.已知:｜X-1｜+｜Y+5｜+｜Z-4｜=0求X-(Y-Z)的值.2.已知：a/x-y=b/y-z=c/z-x求a+b+c的值.3.现有三个有理数,其中每两个数的绝对值之和为3,11,10,那么这三个有理数分别是什么? 数学

是关于绝对值的1.如果|x+y|=|x|+|y|那么x,y之间的关系如何?2.绝对值不大于100的所有整数和是多少?3.如果a是大于-2的负整数,那么化简-|a|-|a+2|后的结果是多少?4.已知x是不等于0的有理数,化简2 数学

这么简单都没人来?数学求救2已知:三个非0的有理数A,B,C且有A/│A│+│B│/B+C/│C│的最大值为X,最小值为Y,试求4古民李明周5买进某股票1000股,每股16.80元,下表是周一到周5的每日股票涨跌情数学

-0.3星期四:-0.55星

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