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初一的因式分解额32a(x的平方+x）的平方-2a（x的平方+4x）的平方+（x的平方+4x）-20a的平方+2a+6b-9b的平方数学

(1)若使式子1/(X-3)=(X+2)/(X的平方-X-6)从左到右变形成立,应满足的条件是:)A.(X+2)是正数B.X+2=0C.X+2是负数D.X+2不等于0(2)若”a的平方-5a+1=0”,则①.a+1/a=?②.a的平方+1／a的平方＝?(3)已知1/a+ 数学

知1/a+1/b=1/(a+

己知x-y不等于0,x的平方-x=7,y的平方-y=7求x的三次方加y的三次方+x的平方y+y平方x这道题您已经解答过了,但我可以知道您在思考过程中,觉得本题的突破口是什么呢? 数学

1+x+x的平方+x的立方+……x的n次方运用以下的方法：例如：正在计算1+3+3的平方+3的立方+……加3的100次方可设S=1+3+3的平方+3的立方……+3的100次方为①,3S=3+3的平方+3的立方+……+3的101次方为②, 数学

阅读：已知x的平方y=3求2xy（x的五次方y的二次方-3x的三次方y-4x）的值.分析：考虑到满足x的平方y=3的x.y的可能值较多,不可逐一代入求解,故考虑整体思想,将x的平方y=3整体带入.2xy（x的五次方y 其他

-6x的四次方y的平方-8x

用简便方法计算,解方程：(x的平方减1分之3x）+（3x分之x的平房减1）=2分之5是不是可以把（x的平方减1分之3x）和（3x分之x的平房减1）看作是方程（2x的平方)-5x+2=0的两个根,算出x1=2,x2=1,然后呢数学

lim根号(5x-4)-根号x/x-1lim根号（x的平方+x)-根号(x的平方-x)x→1x→+∞lim根号(1+tanx)-根号(1+sinx)/x根号(1+sin平方x)-xx→0括号内为根号下的内容答出1题加10分lim（根号(5x-4)-根号（x））/x-1x 数学

）/x-1 x→1

x的平方—x—2=0,则-x三次+2x+2014=?要过程!x-2y=2则x平方-x-4y平方-2y+5=？数学

分解几个二次三项式!x的平方-4x+3x的平方+15x+56x的平方+8x-9（x-y）的平方-5（x-y）+4a的平方b的平方+3ab-4为什么？什么是十字相乘？老师没将就让做数学

阅读材料；把形如ax的平方+bx+c的二次二项式（或其一部分）配成完全平方式的方法叫做配方法,配方法的基本形式是完全平方公式的逆写,即a平方土2ab+b平方=(a土b)平方例如:x平方-2x+4=x平方-2x+ 数学

-4x+2配方； (2）将

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