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共找到 99 与x分类讨论 相关的结果,耗时26 ms
已知点A、B、C在函数y=6/x的图像上,且它们的横坐标是三个连续自然数.(1)求S△ABC(2)问当x为何值时,S△ABC最大注:S△ABC是直接求值的,不是解析式,第一小题是不是要分类讨论啊?怎么看着
数学
分类讨论已知函数f(x)=1-1/x(x>=1)1/x-1(00,∴0∈[a,b],矛盾我的理解:①-②可得,mab=1,∵a、b∈(0,1),∴m=1/(ab)>1③-④可得,mab=1,∵a、b∈[1,+∞),∴m=1/(ab),∴m∈(0,1)我的意思是为什么不能
数学
不能这样啊,为什么会出现这种
化简X+5的绝对值+2X-3的绝对值.看不懂文字看这个|X+5|+|2X-3|快点,2l:怎么分类讨论啊,我就是想问这个,x取什么范围?大于小于0的范围是不对的。
数学
设集合A={1,2,3},B={x|x包含于A},求集合Bx包含于A是不是要分类讨论,讨论集合x=A或集合x真包含于A……
数学
阅读下题和解题过程:化简|x-2|+1-2(x-2),使结果不含绝对值.解:当x-2≥0时,即x≥2时:原式=x-2+1-2x+4=-x+3;当x-2<0,即x<2时:原式=-(x-2)+1-2x+4=-3x+7.这种解题的方法叫“分类讨论法”
数学
元一次方程:2(|x+1|-
已知函数f(x)=1/3ax^3+bx^2+x+3其中a≠0,(1)当a,b满足什么条件时fx)取得极值(2)已知a>0且f(x)在区间(0,1]上单调递增,试用a表示b的取值范围第一个题要分类讨论.
数学
无论m为何实数,直线y=2x+3m与直线y=—x+5的交点可能在那几个象限貌似要先求交点坐标再分类讨论的说
数学
已知函数f(x)=√x+3+1/x+2,当a>0时,求f(a),f(a-1)的值.当做到f(a-1)时,不需要分类讨论吗?why
数学
解放程①(a-3)x=3(2-x)②bx2-3=x2-1(b不等于1).(分类讨论)
数学
ax-x=3,分类讨论,用分类讨论法解出,速求
数学
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