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已知直线l1经过点A（-1，0）与点B（2，3），另一条直线l2经过点B，且与x轴相交于点P（m，0）．（1）求直线l1表示的函数关系式；（2）若△APB的面积为3，求m的值；（3）如果点C是x轴上一点，数学

直接写出符合条件的C点的坐标

直线X-3Y+2=0表示地面上的一条河两村分别位于A(-2,1).B(3.5).拟在河边建设码头P.使两村到码头的路途最短.求点P的位置数学

在平面直角坐标系中,交A（1,0）,点B（0,1）,点C（-1,0）,过点C的一条直线绕点C旋转,交y轴与点D,交直交直线AB于点P（x,y）,且点P在第二象限内,设△BPD的面积为S,试用x表示△BPD的面积S. 数学

高中数学1.判断下列命题的真假（1）在平面直角坐标系中,任意有序实数对（x,y）,都对应一点p：（2）存在一个函数,即是偶函数又是奇函数（3）每一条线段的长度都能用正有理数表示（4）存数学

如图，已知点A，E，B在一同条直线上，设∠CED=x，∠AEC+∠D=y．（1）若AB∥CD，试用含x的式子表示y；（2）若x=90°，且∠AEC与∠D互余，求证：AB∥CD．数学

方程|x-1|+|y-1|=1表示的图形是()A.1个点B.四条直线C.正方形D.四个点PS:为什么会是正方形呢?由这个式子衍生出来的数学问题大致有哪些?能不能举一举例子呢? 数学

理科：（请求你们教我,我真的不会）1).X^3-3X+22)X^4+X^2Y^2+Y^43)X^2Y-7XY+6Y试总结条形图,折线图,扇形图和直方图的特点,在举出生活中的例子,说明用那种统计图表示更合适建立脊柱模型1在一条数学

穿到绳子上,知道绳子末端只够

（2009•自贡）阅读：我们知道，在数轴上，x=2表示一个点，而在平面直角坐标系中x=2表示一条直线；我们还知道，以二元一次方程x-y+1=0的所有解为坐标的点组成的图形就是一次函数y=x+1的图其他

的坐标（2，3）就是方程x＝

参数方程x=t+1y=1-2t（t为参数）表示什么曲线（）A.一个圆B.一个半圆C.一条射线D.一条直线数学

1)有一条公共边并且和为180度的两个角互为邻补角若三条直线两两相交,则共有6对对顶角哪个正确.说明理由.THX.2)已知x=2a-3,y=4a+3,用x表示y,得y=说明理由.OK? 数学

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