n的矩形的面直线y=5-x与双曲线y=4/x搜索结果第3页,早教吧

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若2^x+5^y≤2^-y+5^-x,下面哪个符合1.x+y≥02.x+y≤03.x-y≤04.x-y≥0我就想知道为什么是增函数数学

不等式证明3实数x、y、z满足x^5+y^5＝2.求证：x+y≤2.思考了两天已想出两种证法：(1)用权方和不等式：2＝x^5+y^5＝x^5/1^4+y^5/1^4≥(x+y)^5/(1+1)^4→(x+y)^5≤2^5,∴x+y≤2.(2)用五元均值不等式：x+y＝数学

x·1·1·1·1+y·1·

若有intm=5.y=2;则执行表达式y+=y-=m*=y后y的值是?y的值是-16.若x和n均是int型变量,且x和n的初值均为5,则执行下面表达式x+=n++后x的值为（10）,n的值为（)为什么上面的y是先赋值后使用而x却是先其他

式.初学者没人教,x+=n+

已知双曲线的方程为x2-y24=1，如图，点A的坐标为（-5，0），B是圆x2+（y-5）2=1上的点，点M在双曲线的右支上，求|MA|+|MB|的最小值．数学

．

20-4Y+5Y=234X+5Y=23 X+Y=5 由X+Y=5得X=5-Y 将X=5-Y代入4X+5Y=23中得:4(5-Y)+5Y=23 20-4Y+5Y=23 Y=3 X=5-Y=5-3=2 20-4Y+5Y=23 为什么等于 Y=3 4(5-Y)+5Y=23 数学

什么等于20-4Y+5Y=2

1.请阅读分析下面程序,然后写出运行结果.#include"stdio.h"voidmain(){intx=8,y=-5;printf("x=%d,y=%d;",x,y);x=x+y;y=x-y;x=x-y;printf("x=%d,y=%d\n",x,y);}2.判其他

}2.判断下面程序的运行结果

如图,直线Y=-3X+4与Y轴交于点A,与直线Y=5/4X+5/4交于点B,且Y=5/4X+5/4与X轴交于点C,求三角形ABC的面积. 数学

设双曲线y=-5/x与直线y=-x+1相交与a,b,o,为坐标原点,则∠aob是（）a,锐角b,直角c,钝角d锐角或钝角数学

如果已知x+y=5，那么x+y+6=11，反之，如果已知x+y+6=11，那么x+y=5．在以上运算中，体现了一种整体思想，这里的“x+y“可以看作一个“整体“．试着进行下面的计算：（1）已知x2-2x-5=0，那么2x2- 数学

6x-1-y=0，那么x-y

微积分：1.求由曲线y=lnx,y轴与直线y=ln1/5,y=ln5所围成的图形面积2.求由曲线xy=2与直线y=x,y=2x三者共同围成的图形在第一象限部分的面积.3.求曲线y=sinx,y=cosx在直线x=±2/π之间所夹图形的面积数学

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