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如何证实一个式子的正确在八年级下册书中有1章证明(一)中的第一节:你能确定吗里面有证明一些式子正不正确;例如:n^2+3n+1一定是质数吗?n^2-n+11的值一定是质数吗?n^2+n+41一定是质数吗?不是的其他

学完“几何的回顾”一章后，老师布置了一道思考题：如图，点M，N分别在正三角形ABC的BC，CA边上，且BM=CN，AM，BN交于点Q，求证：∠BQM=60°。（1）请你完成这道思考题；（2）做数学

多问题，如：①若将题中“BM

重复排列的证明排列组合中有一种重复排列：从各不相同的m个元素中选n个（可以重复）进行组合，有多少种？公式是：C(n,m+n-1).求如何证明，谢！其他

2的一次方=2,2的二次方=4,2的三次方=8,以此类推,发现2的n次方的末位数有何规律?验证一下3的n次方和5的n次方有没有类似的规律?如果有请写出根据上面结论,试判断5的2011次方+（-3）的2012次方的数学

如何不用均值不等式证明设X1,X2,.Xn为n个正数且X1·X2·X3····Xn=1则X1+X2+X3+···+Xn>=n要求是不能用均值不等式呀...问：那么怎样由x1+k>=2推到x1+x2+....+xn>=n? 数学

如果n表示证书,那么2n+1可以表示任何奇数（）判断题数学

2的1次方=2,2的2次方=4,2的3次方=8,2的4次方=16,2的5次方=32……以此类推发现2n的末位数字有何规律?验证一下3的n次方和5的n次方末位上的数字有没有类似规律,如果有请写出.请根据上面结论,判断5 数学

如何证明1+1/2^3+1/3^3+.+1/n^3 数学

如何证明(2n)!/(n!)^2是个正整数数学

2010NOIP提高初赛问题求解第三题求证明!记T为一队列,初始时为空,现有n个总和不超过32的正整数依次入列.如果无论这些数具体为何值,都能找到一种出队的方式,使得存在某个时刻队列T中的数之数学

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