co2释放量大于氧气消耗量co2体积比o2体积=3/4时有氧呼吸无氧呼吸消耗葡萄糖速率相等那么比值大于3/4小于3/4的时候该如何分析呢就是有氧呼吸无氧呼吸消耗葡萄糖的速率谁大谁小如何分析搜索结果第30页,早教吧

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5+4+3+2+1可以用什么公式表示数字变大时肯定要用公式表示从1000一直加到327怎么表示?3+6+9+12+15+18怎么表示1/4+1/8+1/16+1/32怎么表示(数字可能很大)13.14+23.143+33.14.........50*3.14 数学

4

已知一串分数1/1,1/2,2/2,1/3,2/3,3/3,1/4,2/4,3/4,4/4.试求第2027个分数是什么?你们都没在22：55以前告诉我,所以我不能给分! 数学

关于平均数的问题,我有一组数据我想知道这组数据的任何一个数值除以平均数的意义是什么?例如：这组数据是1,2,3,4,5,平均数是3,那么1/3代表的意义是什么?或者说1/3,2/3,3/3,4/3,5/3,这组新的数数学

因为(2x+y,3)和P2（4,x-3y)关于X=3时对称,所以（4,x-3y)到X=3的距离为1,所以2x+y=3-1=2,又x-3y=3为什么因为(2x+y,3)和P2（4,x-3y)关于X=3时对称,所以（4,x-3y)到X=3的距离为1, 数学

如果3/7﹤7/（）﹤4/9,那么括号中应填的整数是（）.8、10/50在数列1/1,1/2,2/2,1/3,2/3,3/3,1/4,2/4,3/4······中排在第（）位.9、在1：2000的地图上量得甲、乙两地距离是36厘米,甲、乙两地的实际数学

.10、有5个数的平均数是2

1、设p、q是两个数,规定：p△q=3×p-（p+q）÷2,求7△（2△4）2、如果15=1、设p、q是两个数,规定：p△q=3×p-（p+q）÷2,求7△（2△4）2、如果15=1+11+111+1111+11111,24=2+22+222+2222,33= 数学

3+33+333,……,那么

英语结构分析Evenpeoplewhotakenointerestinartcannothavefailedtonoticeexamplesofmodernsculptureinpublicplaces能帮忙分析一下句子结构么?还有cannothavefailed是虚英语

cannot have fa

从1=1²,2+3=4=3²,3+4+5=6+7=5²中,可得一般规律为1=1²2+3+4=3²3+4+5+6+7=5²...n+(n+1)+.+(3n-2)=(2n-1)²那个3n-2怎么得出来的数学

已知集合A={x|x2+ax-12=0},B={x|x2+bx+c=0},且A不等于B,A并B={-3,4};A交B={-3},求实数a,b,c的值我想问一下,这里说A不等于B,那是不是说A={-3},B={-3.4}或B={-3}.A={-3.4}.可是我发现集合A 数学

都符合-3和4啊,为什么A不

∵－π＜A－B＜π,∴A－B=0.∴A=B=60°∴△ABC是等边三角形.为什么在△ABC中,a²+b²=c²+ab,且sinAsinB=4/3,求证：△ABC为等边三角形.分析：由a²+b²=c²+ab,知,用余弦定理可求出C角,证数学

b²－2abcosC.∵a2

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