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已知a,b是实数且满足(a²+b²)²-(a²+b²)-6=0,则a²+b²的值为数学

已知实数a,b满足（a²+b²）²-2（a²+b²）=8,则a²+b²的值为数学

若实数a、b满足(a²-b²)²-(a²-b²)-6=0,则a²-b²的值为数学

下面这两道C语言题目,一个选择,一个分析,基础型的,设有宏定义#defineSUB(x,y)(x)*y,且a=3,b=4,则SUB(a++,b++)的值为.A．12B．13C.16D.20这题答案是A,但我认为是C,请问为什么?2、n=3;printf(“\n%d,% 其他

intf(“\n %d,%d

消防员的水枪喷出的水流可以用抛物线y=—0.5x2bx来描述,已知水流的最大高度为20米,则b的值为多少?答案是b为2倍根号10为什么不能有﹣2根号10? 数学

已知A(a.2),B(3.b+1),且直线AB的倾斜角为π/2,则a.b的值为（要解析）, 数学

一元二次方程若a、b均为实数当x=跟号3-1时代数式x²+ax+b的值为0则a的b次幂的算术平方根是多少答案是二分之一求理由~ 数学

已知（a+5）^2+|b-4|=0,那么代数式（a+b）^2011+（a+b）^2010+...+（a+b）^3+（a+b）的值为数学

一元二次方程1.若a是关于x的方程x的平方+bx+a=0的根,且a不等于0,则a+b的值为?2.已知关于X的一元二次方程X的平方-kx+1=0的一个根为根号2+1,求k的值.3.判断关于x的方程x的平方-ax(2X-a+1）=x是不是一数学

和一次项系数

1/a+1/b=7/a+b,则b/a+a/b的值为数学

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