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共找到 14225 与b/a是正数 相关的结果,耗时117 ms
下列说法中:①不带“-”的数都是正数;②不是正数的数一定是负数;③0℃表示没有温度;④“+15”表示向东走15m;⑤如果a是正数,那么-a一定是负数.其中正确的个数有()A.0个B
数学
已知a,b,c是正数,且任意两数之和不等于第三数,根号(a+b+c)^2+根号(a-b-c)^2+根号(b-c-a)^2+根号(c-a-b)^2=2(a+b+c).问以a,b,c为边能否构成一个三角形.根号里面是(a+b+c)^2,而不是先根号(a+b+c)
数学
有三道,过程也要写上面.一.求证:小括号里2分之a+b整体的平方小于等于2分之a方加b方二.已知a,b都是正数,且a不等于b,求证:a+b分之2ab小于根号下ab三.已知a,b都是正数,求证a分之1加b分之1
数学
小于等于根号下2分之a方加b
SPSS相关系数的问题A与B相关(p<0.05),且A是正数,B是负数。当相关系数为正数的时候,意思是正相关还是负相关?
其他
1.潜水员从海平面一下24米处上升到海平面一下12米处,潜水员上升了()米/2.若|a|=8|b|=6,且有理数a是正数,有理数b是负数,则a-b=()\3.一个足球守门员练习折返跑,从球门线出发,向前记作正数,
数学
,+10,-8,-6,+12
潜水员从海平面一下24米处上升到海平面一下12米处,潜水员上升了()米/2.若|a|=8|b|=6,且有理数a是正数,有理数b是负数,则a-b=()\3.一个足球守门员练习折返跑,从球门线出发,向前记作正数,返
数学
10,-8,-6,+12,-
有理数a,b,c(a是正数,b是a,b,c中最小的负数负数,c也是负数)在数轴上对应的点分别为A,B,C,试着化简绝对值a加绝对值b减绝对值c
数学
下列语句:其中正确的有()(1)不带“-”的数是正数.(2)如果a是正数,那么-a一定是负数.(3)不存在既不是正数也不是负数的数.(4)0只表示没有.A.0个B.1个C.2个D.3个
其他
已知实数a.b的数轴上的位置如图所示:试化简:根号(a-b)的平方-a+b的绝对值图显示的是:a是正数,b是负数,a的绝对值小于b的绝对值
数学
对于任意有理数a,下列结论正确的是A .|a|是正数B.-a是负数C.-|a|是负数D.|a不是负数
数学
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