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已知a,b均为有理数,根号a,根号b均为无理数.求证：根号a+根号b也是无理数. 数学

几道数学题```急需````1：证明：如果有理系数方程X^2+PX+Q=0有一个根是形如A+√B的无理数（A、B均为有理数）,那么另一个根必是A-√B关于X的方程X^2-2MX+1/4N^2=0,其中M、N分别是一个等腰三角形的数学

相等的实数根（2）若方程两实

a,b均为有理数,且2aa-2ab+bb+4a+4=0,求aab+abb的值86,4如果a,b是整数,且xx-x-1是axxx+bxx+1的因式,那么b的值为87,6,2若x+y=-1,则xxxx+5xxxy+xxy+8xxyy+xyy+5xyyy+yyyy的值为多少8 数学

少 87,8已知a,b,x,

设a,b均为有理数,且有3+√2a=b-1/5√2,求a,b的值数学

若a,b均为有理数,且b＜0,则a,a-b,a+b的大小关系是什么数学

已知a、b均为有理数,先观察下面的表格中所表示的运算,然后将表中的空格填上与a、b有关的运算：3a-ba+2ba-4b运算结果：264（）数学

已知a,b均为有理数,并满足等式4-√3a=b+3/2√3-2a,求a,b的值数学

已知a,b均为有理数,且b 数学

已知a，b均为有理数，现我们定义一种新的运算，规定：a#b=a2+ab-5，例如：1#2=12+1×2-5=-2．求：（1）（-3）#6的值；（2）[2#（-32）]-[（-5）#9]的值．数学

对于有理数a，b，定义：ab=2a-3b（1）若x，y均为有理数，试计算[（x-y）（x+y）]*x的值（II）对于（I）的运算结果，计算x=1，y=-2时的值．其他

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