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乌晓明的事迹启示我们（）①每个人的生命都具有独特性②生命需要相互关爱，相互尊重③生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献④只有做与众不同的事，生命才有价值．A.①④B 政治

下列句子标点符号使用不正确的一项是（3分）A．经过反复实践和思考，大家终于明白了做这件事有什么意义？怎样才能把这件事做得更好，更有价值？B．当事情结束的时候，你要语文

儿、杏儿、梨儿。 D．

青少年要提升生命价值，创造有意义的人生，就要（）①提高素质，不断完善自我②勤奋学习，丰富充实自己③发展特长，挖掘自身潜能④多做贡献，要从小事做起。A.①②③④B.②③ 政治

《钢铁是怎样炼成的》的故事告诉我们A．人的生命越短，生命的价值就越大B．只有做大事，才能使自己的生命有意义C．有意义的生活在于对他人、对社会有所贡献D．只有国政治

《钢铁是怎样炼成的》的故事告诉我们A.人的生命越短，生命的价值就越大B.只有做大事，才能使自己的生命有意义C.有意义的生活在于对他人、对社会有所贡献D.只有国家的利益，没有个人其他

A乘5分之2=B乘4分之3（A、B不为零）,A：B写成最简单的整数比是（）,比值是20:35之前要其他

a,b是不为0的整数,a乘13分之b小于a,a乘11分之b大于a,那b的值是() 数学

已知ABCD×4=DCBA,其中A.B.C.D是代表0到9的不同整数,求A-B+C-D的值? 数学

已知函数f（x）=ln(2x)x，关于x的不等式f2（x）+af（x）>0只有两个整数解，则实数a的取值范围是（）A.(-ln2，-13ln6]B.(-1e，-ln63]C.[13ln6，ln2)D.[ln63，2e) 数学

1.解方程组2x-3y=53x+2y=122.已知关于x的不等式组x-a＞03-2x＞0的整数解共有6个,则a的取值范围是.3.若m,n互为倒数,则mn²-（n-1）=4.如果x,y满足x²=a²+b²+20,y=4(2b-a),则x,y的大小关数学

大小关系是（）A.x≤y

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