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解下列不等式（1）x平方-3x+2>0；（2）两倍x平方-5x+2＜0；（3）x平方-3x+4＞0（4）x平方-4乘以x的绝对值+3＞0因为还没教过,是新课预习,所以还不会. 数学

下列分解因是正确的个数是?为什么?哪个正确?错在哪里?每个式子的第三个是什么意思?次方仅限于x1、3x的二次方-6xy+x=x(3x-6y)=3x(x-2y)2:-5x+5xy=-5x(1+y)3:4x的三次方-2x的平方y=x的二次方（4x-2y)=2x的二数学

-y)4:6a的三次方b的三

求下列函数值域 y=根号下(lgx)的平方-lgx的平方(100＜x小于1000) y=以二分之七求下列函数值域y=根号下(lgx)的平方-lgx的平方(100＜x小于1000)y=以二分之七为底(6-5x-x方)(-3≤x＜0) 数学

计算.3x平方+{2X平方-3X}-{-X+5X的平方}其中X=314{5XY-8X平方}-{-12X平方+4XY}其中X=-2分之1,Y=2 数学

整式的加减1.（x-y）的平方-2（y-x）的平方-3（2x-y）的三次方+5（y-2x）的三次方2.已知x方-xy=8,xy-y方=10（1）求x方-y方的值（2）求x方-2xy+y方的值（3）求5x方-9xy+4y方的值（4）求-x方+7xy-6y方的值数学

利用二次函数y=x平方-5x+5的图像.探究方程x平方-5x+5=0d介于1到2之间的根（精确到0.1）数学

1.解方程60/（X-5)-60/X=260X-60(X-5)=2X(X-5)60X-60X+300=2X平方-10XX平方-5X-150=0（X-15)(X+10)=0X=15[这个方程对吗?如果对,每个步骤的演化过程我看不懂,我们五年级只学到一元x次方程]2.应用题数学

四辆汽车A、B、C、D在同一

若a,x属于R,集合A={2,4,x平方-5x+9},B={3,x平方+ax+a},C={x平方+（a+1）x-3,1}求当B=C时的a,x的值.【请在2011年9月12日14：00之前告知,本人要去学校了.】数学

如果(X平方+ax+b)(X平方-5x+7)的展开式中不含有X立方与X平方的项,求展开式X项的系数数学

5分一道……X都是未知数吖,没有乘的1、设关于X的二次方程(m-1)x平方+(2m-4)x+m=0有两个正根,求实数m的取值范围.2、若关于x的不等式2x平方-5x+20/mx平方+2(m+1)x+9m+4=2(a+b)要过程……你这、第二数学

没?这是个分数啦……

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