SiO2中的一种或几种物质组成．某兴趣小组以两条途径分别对X进行如下实验探究．下列有关说法不正确的是搜索结果第13页,早教吧

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某化学兴趣小组的同学以“空气中氧气含量的测定”为目的进行了下列探究：实验目的：探究空气中氧气的含量．设计实验：下图是甲、乙、丙三位同学设计的实验．大家一致认为，同化学

同学的实验过程，请帮助他们完

在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，某小组同学正在讨论探究计划，他们按甲、乙、丙、丁的顺序依次发言．你看，一个人一个主意．请你来分析其中蕴含的科学方法．（1）丙提出的方法在语文

结果更为可靠的是 ___的．

一个小组“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的探究活动时，发现实验结果和其它小组的都不同．他们应该是（）A.在多次重复实验的基础上确认实验结果是否正确B.承认本组的实验活语文

阅读材料，回答下列问题在老师的指导下，历史学习小组围绕“中国近代化的艰难探索”这一学习主题，通过搜集、整理、分析材料，进行探究活动，请你一起参加。（1）下图是同学们搜集历史

___；③属于辛亥革命时期的

实验探究是学习化学的一个重要方法，某实验小组的同学利用下列装置完成一些常见气体制备以及相关物质性质探究（夹持装置及连接橡胶管已省略，其中装置E有多个供使用）．可供选择的其他

浓氨水、5%H2O2溶液、浓

学习碳单质的性质时，某校实验小组的同学为探究碳的化学性质，按下面的实验装置对木炭与氧化铜的反应进行了实验探究．请你完成下列问题．（1）液体M是．（2）酒精灯加上铁丝网罩化学

① ___

在学习元素周期律过程中，某研究性学习小组的几位同学拟通过具体的实验来探讨某些金属元素的性质差异，下面是他们设计的探究性实验方案，请填写下列空白：实验目的：比较钠、镁、其他

ol•L-1的盐酸．（3）实

实验是科学探究的重要途径，请将下列有关实验的问题填写完整．I．化学兴趣小组的同学用图装置A制备氨气．并用装置B探究氨气的部分性质：（1）装置A中发生反应的化学方程式为2NH4Cl+Ca 化学

△ . 2NH3↑+2H

（8分）某化学兴趣小组的同学利用下图实验装置进行实验室制取气体的探究。请你参与探究，并回答下列问题：（1）写出指定仪器的名称①；②。（2）用加热氯酸钾和化学

（填写序号，下同），

某化学小组以“酸碱盐”为主题，进行了一系列的实验探究活动．探究1：研究常见的物质--氢氧化钠和盐酸的反应程度．实验内容实验现象解释与结论取反应后少量溶液于试管化学

2：研究酸的性质--硫酸、盐

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