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二元一次方程/无组,求解和答题思路.计算X、Y的值XY+(Y-1)10+120+50=950>1、XY+(Y-1)10=780>2、XY+10Y-10=780>3、XY+10Y=790>4、(10+X)*Y=790算不下去了,求解和答题思路.自己算出来来了数学

X=148Y=5

求f（x）的导数：f（x）=y=（x-1)(x-2).(x-n)但是答案是（-1）（n-1）次幂（n-1）!（是乘号,n-1是次幂）这类“连乘函数”的导数,最简便的是用“对数求导法”.两边取自然对数：lny=ln(x-1)+ln(x-2)+ln 其他

x-n)两边对x取导数：记住

1.某初中毕业班的每一个同学都将自己的相片像其他同学各送一张表示留念,全班共送了2550张相片,如果全班有x名同学,根据题意,列出方程为A.(x+1)=2550B.x(x-1)=2550C.2x(x+1)=2550D.x（x-1）=2550*22.有数学

2m,假设以后平均每年长0.

高数求极限,谢谢设当x趋向于0时,e^x-(1+a^x)/(1-a^x)是x的三阶无穷小,求a和b的值.为什么划简后分目的1+bx自动取消了?请给出作解全部详细过程,并作详细说明,谢谢!啊呀,我殊忽了!不是1-a^x,是1+b^x 数学

若对于定义在R上的函数f（x）当且仅当存在有限个非零自变量x，使得f（-x）=f（x），则称f（x）为类偶函数，若函数f（x）=x3+（a2-2a）x+a为类偶函数，则f（a）的取值范围为（）A.（0，2 数学

（-∞，0]∪（2，+∞）

高数证明有无实根问题!（43页16题,不要看这个这是我怕忘给自己看的,）（1）证明方程1-x+x²/2+x³=0,只有一个实根（2）证明方程1-x+x²/2-x³/3+x的四次方/4无实根求求啦,555555555555555 数学

某读书小组的学生将自己的图书向本组其他成员各赠送一本，全组共互赠156本，如果全组有x名学生，则根据题意可列方程为（）A．x（x-1）=156B．2x（x-1）=156C．3x（x+1）=156D．x（x+1）=156 其他

已知函数f（x）=lgx+x-3的自变量x与其对应的函数值f（x）如下表所示：x22.52.56252.6252.753f（x）-0.69897-0.10206-0.028840.0441290.1893330.477121则函数f（x）=lgx+x-3的零点为．其他

333 0.477121则

已知函数y=x2+bx+c（x≥0），满足当x=1时，y=-1，且当x=0与x=4时的函数值相等．（1）求函数y=x2+bx+c（x≥0）的解析式并画出它的图象（不要求列表）；（2）若f（x）表示自变量x相对应的函数值，其他

又已知关于x的方程f（x）=

关于极限问题函数y=x+2（x大于等于0）,当x趋于0时有没有极限?如果有,定理：函数f（x）当x趋于0有极限的充要条件是左右极限各自存在并相等岂不是错误的?如果没有,难道函数y=x+2（x大于等于数学

教

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