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已知动点P以每秒2cm的速度沿如图所示的边框按从B⇒C⇒D⇒E⇒F⇒A的路径移动，相应的△ABP的面积S关于时间t的函数图象如图所示，若AB=6cm，试回答下列问题：（1）动点P在线段数学

= cm;

有机物I是一种药物合成的中间体，可以通过如图所示的路线合成：已知：A分子中有一个碳原子上没有氢原子；F、I与氯化铁溶液能发生显色反应，F分子中苯环上有三个间位取代基．请回答化学

应的有___步．（3）E的同

1一根橡皮绳长3m,劲度系数为100N/m,现将其首尾相连,围成如图所示的正三角形,并用同样大小的对称力来拉它,现欲使橡皮绳所围成的正三角形的面积增大一倍,拉力F应为多大2,如图所示,一木块物理

对木块作用一水平力F(平行于

在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小明用发光二极管制作的“F”字样代替蜡烛作光源，实验装置如图所示．（1）他将光源、凸透镜、光屏放在光具座上，并调节到如图甲所示的位置时物理

5cm刻度线处，屏上的像变模

使用如图（甲）所示的装置验证机械能守恒定律，打出一条纸带如图（乙）所示．图（乙）中O是打出的第一个点迹，A、B、C、D、E、F…是依次打出的点迹，量出OE间的距离为l，DF间的距物理

关系式___，即验证了重物下

如图所示的装置中，物体G1重为100N，物体G2重为10N，当G1不加外力时，G2恰能匀速下降．若在G1上加水平向左的拉力（如图8虚线所示），恰能让G1匀速向左运动，则拉力F为（不计拉绳的重及摩其他

（2013•荆州二模）某研究性学习小组采用如图所示的装置，探究物体的加速度与质量的关系．（1）图1是探究加速度与力、质量关系的实验示意图．根据某次实验记录的数据，作出a-F图线如物理

原因后，重新设计了一个实验如

（2014•许昌一模）将棱长为a的正方体截去一半（如图甲所示）得到如图乙所示的几何体，点E，F分别是BC，DC的中点．（1）证明：AF⊥ED1；（2）求三棱锥E-AFD1的体积．其他

设A，B是两个非空的数集，如果按某个确定的对应法则f，使对于集合A中的每一个元素x，在集合B中都有唯一的元素y和它对应，那么称f：A→B为从集合A到集合B的一个函数，记作y=f(x)，x∈A.其数学

成的集合叫作函数的

抽象函数运算若函数f(x+1)=f(x)-f(x-1),那么为什么可以得到f(x+2)=f(x+1)-f(x)?若f(x+1)=f(x)+2,那么f(2x+1)=?类似的运算法则有哪些? 其他

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