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已知p:|1-(x-1)/3|≤2,q:x^2-2x+1-m^2≤0(m>0),(1)若p是q的充分不必要条件,求m的取值范围（2）若¬p是¬q的充分不必要条件,求m的取值范围数学

在平面直角坐标系xOy中，若P和Q两点关于原点对称，则称点P与点Q是一个“和谐点对”，表示为[P，Q]，比如[P（1，2），Q（-1，-2）]是一个“和谐点对”．（1）写出反比例函数y=1x图象上的一数学

存在一个和谐点对[A，B]，

已知多项式3x^3+ax^2+bx+1能被x^2+1且商式是3x+1,求(-a)^b的值急,还有一道题目a+b+c=1,a^2+b^2+c^2=2,a^3+b^3+c^3=3求ab(a+b)+bc(b+c)+ac(c+a)2.p=(x+1)(x+2)(x+3)(x+4 数学

q=(x-1)(x-2)(x

已知关于x得多项式P=3x^2-6x+7,Q=ax^2+bx+c,P+Q是二次三项是吗?若是,请说明理由;若不是,请说明P+Q是怎样的代数式,并指出a,b,c,满足的条件.P+Q=(3x^2-6x+7)+(ax^2+bx+c)=(3+a)x^2+(b-6)x+(7+c 数学

(1)当a_________

急求!f(x)=x^2,试判断是否存在正数q,使函数g(x)=1-qf(x)+(2q-1)xf(x)=x^2,试判断是否存在正数q,使函数g(x)=1-qf(x)+(2q-1)x在区间[-1,2]上的值域[-4,17/8].若存在,求出q的值;若不存在,请说明理由. 数学

用逻辑联结词“且”、“或”联结命题p,q,并判断复合命题“p且q”、“p或q”的真假:1、p:6是3的倍数,q:6是2的倍数2、p:5>4,q:5=4写出命题p的“非p”,并判断他们的真假:1、p:3>22、p:-3是自然数3、p: 数学

分别指出由下列命题构成的“pq”、“pq”、“p”形式的命题的真假.（1）p：4∈{2，3}，q：2∈{2，3}；（2）p：1是奇数，q：1是质数；（3）p：0∈，q：{x|x2-3x-5＜0}R；（4）p：5≤5 数学

等式x 2 +2x-8＜0的

1.用“且”连接下列各组命题组成新命题,并分别判断他们的真假：（1）p：28是2的倍数,q：28是7的倍数（2）p：11是143的因数,q:11是1001的因数（3）p：5260；（4）p：2是方程x-2=0的根：q：2是方程x 数学

1,：q：|0|=02.请你

,已知点P和点Q是曲线y=x^2-2x-3上的两点,且点P的横坐标是1,点Q的横坐标是4,求(1)知点P和点Q是曲线y=x^2-2x-3上的两点,且点P的横坐标是1,点Q的横坐标是4,点P处的切线方程怎么求?过程数学

证明：若（p,q）=1,则[p/q]+[2p/q]+.+[(q-1)p/q]=(p-1)(q-1)/2 其他

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