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数学达人请进（概率和数理统计）设随机变量§和n相互独立,且均服从两点分布B(1,p),求(§,n)的联合分布律.设随机变量§的分布律为§-202P0.40.30.3求E(§)和D(§)投掷n枚数学

求出现的点数之和的数学期望.

二叉排序树问题，课程设计采用顺序存储方式或二叉链表存储方式保存二叉排序树（1）给出n个数，并由这n个数创建一棵二叉排序树。（2）在二叉排序树中查找值为e的节点。（3）给出一个其他

（f33图•眉山）眉山电视台为调整栏目设置，使之更适合广大观众w需要，对A，B，C，D，E五类节目在1图点-ff点w收视情况进行了调查，如图是入户调查收视情况得到w频数分布直方图，从统计其他

目．

初一（10）班同学到野外上数学活动课，为测量池塘两点A、B的距离，设计了如下方案：（Ⅰ）如图1，先在平地上取一个可直接到达A、B的点C，连接AC、BC，并分别延长AC至D，BC至E，使数学

小学数学题平面图形计算（B）在△ABC中,A为顶点D、E分别是BC、AC上的一点BE、AD交于F.已知S△AEF=3,S△ABF＝2,S△BDF＝1,求三角形△ABC的面积?（30）解法我看不太懂望指教!解：三角形ABD=3、BED= 数学

是3份、BEC=2.5+a是

总体X的一组样本值为9.6、9.8、9.4,则可得总体X均值E(X)的点估计为————(A)9.4；(B)9.5；(C)9.6；(D)9.8就等于平均数吗? 数学

用a-b-和a+b+两种噬菌体同时感染E.coli,然后取其裂解液涂布到平板培养基上,统计生长噬菌斑数,结果是a+b+=7125,a+b-=555,a-b+=490,a-b-=6675.因此判断基因位点a和b的重组率为：A.12．8％B.7％C.14％D.6．4％语文

几何计算题：（1）如图，已知∠BOC=4∠AOC，OD平分∠AOB，且∠COD=36°，求∠AOB的度数；（2）如图所示，已知AB：BC：CD=2：3：4，E、F分别为AB和CD的中点，且EF=12cm，求AD的长．数学

数学家鲁弗斯设计了一个仪器，它可以三等分一个角．如图所示，A、B、C、D分别固定在以O为公共端点的四根木条上，且OA=OB=OC=OD，E、F可以在中间的两根木条上滑动，AE=CE=BF=DF．求证：∠AOE= 数学

图为根据某次实验记录数据画出的U-I图象，关于这个图象，下列说法正确的是（）A.由曲线与纵轴的交点可知，电源的电动势E=3VB.横轴截距表示短路电流，即I短=0.6AC.根据r=EI短，计算物理

阻为1Ω

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