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共找到 135 与DF的长度 相关的结果,耗时79 ms
如图,已知平行四边形ABCD的周长是32cm.BC=3/5AB,AE垂直BC,AF垂直CD,E、F是垂足,且∠EAF=2∠C1.求∠C的度数2.求BE、DF的长
数学
如图,在△ABC中,AD为∠BAC的平分线,点E在BC的延长线上,且∠EAC=∠B,以DE为直径的半圆交AD于点F,交AE于点M.(1)判断AF与DF的数量关系,并说明理由.(2)只用无刻度的直尺画出△ADE的
数学
F=8,DF=6,求DH的长
如图,点F是△ABC的边BC延长线上一点.DF⊥AB,∠A=30°,∠F=40°,求∠ACF的度数.
数学
如图,已知D为△ABC边BC延长线上一点,DF⊥AB于F交AC于E,∠A=35°,∠D=62°,求∠ACD的度数.
数学
高为12.6米的教学楼ED前有一棵大树AB(如图1).(1)某一时刻测得大树AB、教学楼ED在阳光下的投影长分别是BC=2.4米,DF=7.2米,求大树AB的高度;(2)用皮尺、高为h米的测角仪,请你设计另
其他
案示意图,并将应测数据标记在
如图,沿AC方向开山修路,为了加快施工进度,要在山的另一面同时施工,工人师傅在AC上取一点B,在小山外取一点D,连接BD并延长,使DF=BD,过F点作AB的平行线MF,连接MD并延长,在延
数学
理吗?
在正方形ABCD中,点P是CD上一动点,连接PA,分别过点B、D作BE⊥PA、DF⊥PA,垂足分别为E、F.(1)如图1,请探索BE、DF、EF这三条线段长度具有怎样的数量关系.直接写出结论.
数学
线段的长度之间又具有怎样的数
如图,四边形ABCD是矩形,点E在BC边上,点F在BC延长线上,且∠CDF=∠BAE.(1)求证:四边形AEFD是平行四边形;(2)若DF=3,DE=4,AD=5,求CD的长度.
数学
如图所示构件,DF和BE是两根较长的直杆,A、B、C、D、E、F等处均可转动,O点固定在墙上,当ABCF和CDOE恰为两个正方形,且DC:CF=2:1时,顶点A以水平速度v向右运动,那么此时节点C的速度为2v
其他
如图所示构件,DF和BE是两根较长的直杆,A、B、C、D、E、F等处均可转动,O点固定在墙上,当ABCF和CDOE恰为两个正方形,且DC:CF=2:1时,顶点A以水平速度v向右运动,那么此时节点C的速
物理
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