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共找到 1324142 与C三组同学各自做了研究实验保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面 相关的结果,耗时162 ms
(2008•石家庄模拟)三位同学在物理自主探究实验室采用如图所示三种不同装置将同一物体匀速提升相同的高度(每个滑轮的重相同,绳重和摩擦可以忽略).以下说法正确的是()A
物理
效率总是低于乙C.总功相同,
探究实践请你参与同饮清江水共保母亲河八百里清江,数千年文明,母亲河无私而美丽,呵护社会进步,哺育恩施儿女,也默默地承受着发展背后的不堪。清江无言,行动有声,一双手
政治
起的“同饮清江水,共保母亲河
为探究酸雨对人类的影响,某小组同学以种子的萌发为研究对象专门设计了“酸雨对生物的影响”探究实验,用食醋和清水配置成“模拟酸雨”,并把pH控制在4.0以下.设计的实验方案如下
语文
.找一个培养皿并在底部垫上几
为探究酸雨对人类的影响,某小组同学以种子的萌发为研究对象专门设计了“酸雨对生物的影响”探究实验,用食醋和清水配置成“模拟酸雨”,并把pH控制在4.0以下,设计的实验方案如下
语文
个培养皿并在底部垫上几层吸水
同学们学完弹力后,知道弹力的大小跟形变的大小有关,于是想:弹力与形变的定量关系是怎样的呢?(1)一个小组的同学选择了完全相同的三根弹簧进行了如图所示的探究实验.实验表
物理
弹簧下加挂钩码,做实验研究弹
为了保护生态环境,为子孙后代留下绿水青山,我省出台了《江西省党政领导干部生态环境损害责任追究实施细则(试行)》,明确规定对损害生态环境的领导干部进行终身追责。这(
政治
醒各级领导干部都应该切实履行
小强以木条为基本原料,进行了如下一系列探究实验:(1)对木条组成的探究:实验操作实验现象实验结论方法提炼点燃干燥的木条,在火焰上方罩一干燥的冷烧杯一会儿
化学
出实验结论. 继续把火
培养学生的科学探究能力是新课程改革的重要理念.如图是教材中的部分探究实验,请根据图示回答以下问题.(1)实验A的实验目的是什么?右边试管收集的气体如何验证?(2)写出实验B
化学
实验探究是学习生物学的重要途径,因陋就简,选用易得的低成本器具开展实验就可以大大节省实验费用,某兴趣小组利用医院废弃的注射器(如图)开展过多种探究实验(1)在完成“验
语文
滴加几滴碘液,再加以清洗,则
如何防止铁的锈蚀是工业上研究的重点内容。为研究铁锈蚀的影响因素,某同学做了如下探究实验:序号内容实验现象1常温下将铁丝放在干燥空气中一个月干燥的铁丝表面依然光亮2常
其他
个月 铁丝表面已变得灰暗 4
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