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培养学生的科学探究能力是新课程改革的重要理念．如图是教材中的部分探究实验，请根据图示回答以下问题．（1）实验A的实验目的是什么？右边试管收集的气体如何验证？（2）写出实验B
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培养学生的科学探究能力是新课程改革的重要理念．如图是教材中的部分探究实验，请根据图示回答以下问题．（1）实验A的实验目的是什么？右边试管收集的气体如何验证？
（2）写出实验B中发生反应的化学方程式．
（3）由实验C得出的结论是什么？
▼优质解答
答案和解析
（1）水通电分解生成氢气和氧气从而知道了水的组成，故实验A的实验目的是探究水的组成；水电解时生成的氢气与氧气体积比是2：1，且正极产生氧气，负极产生的氢气，所以右边试管中的气体是氧气，检验方法是用带火星的...
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