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如图所示，两个相同的固定斜面上分別放有一个处于静止的三角形木块A、B，它们的质量相等．A木块左侧面沿竖直方向，B木块左侧面垂直于斜面，在两斜面上分别放上一个相同的光滑球后，物理

的摩擦力小于B木块受到的摩擦

牛顿第二定律相对地面位移?.思绪有点乱光滑水平面上一大木块A质量M的左端上放有一小木块B质量m,现给B一个向右的初速度v,又已经知道两木块间的摩擦因数u,已知两木块最后以相同速度向右物理

间为t=v/gu(事实上好像

如图所示，传送带沿逆时针方向匀速转动.小木块a、b用细线连接，用平行于传送带的细线拉住a，两木块均处于静止状态.关于木块受力个数，正确的是（）A.a受4个，b受5个B.a受4个，b受物理

如图,在一块长为4a+4b,宽为2a+2b的长方形木板中,挖去两个边长各为a+b的正方形,剩下的木板面积是多少?当a=2如图,在一块长为3a+2b,宽为2a+b的长方形木板中,挖去两个边长各为a+b的正方形,剩下的木数学

积吗?另:图传不来,我尽量描

在光滑水平面上并排放两个相同的木板A和B,长度均为L,一质量与木板相同的金属块以V的初速度向右滑上木...在光滑水平面上并排放两个相同的木板A和B,长度均为L,一质量与木板相同的金属块物理

的解题思路及过程!

如图所示，A、B是两个完全相同的匀质长方形木块，长为l，叠放在一起，放在水平桌面上，端面都与桌边平行．A放在B上，右端有38l伸出B外，为保证两木块不翻倒，木块B伸出桌边的长度不能物理

小明用A、B两种积木块交替而且无规律地拼成了一个大的长方体（如图），已知大长方体的长是60cm，一共用了26块积木．那么A积木用了块，B积木用了块．数学

如图16－4－6所示，在光滑的水平面上有一块质量m=1kg的长木板，木板上相距L=1.2m处各放一个质量m=1kg的小木块A和B（这两个小木块可当作质点），现分别给A木块向右物理

块向左的速度 v 2 =

（2008•郴州）两手分别拿着一个小木块和一个大石块，把它们都浸没到水中，同时松开手，小木块上浮，大石块下沉，受到浮力大的是（）A．小木块B．大石块C．一样大D．不能确定物理

为了测量两张纸之间的动摩擦因数，小明同学设计了一个实验，如图所示，在木块A和木板B上贴上待测的纸，B木板水平固定，砂桶通过细线与木块A相连，调节砂桶中砂的多少，使木块A匀速其他

（1）小明同学为什么要把纸贴

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