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已知正数a和b,有下列命题：1.若a+b=2,则根号ab小于等于12.若a+b=3,则根号ab小于等于3/23.若a+b=6,则根号ab小于等于3.（1）根据以上三个命题提供的规律猜想：若a+b=9,则根号ab小于等于-------；（2 数学

的规律是--------,并

已知函数f（x）＝ax平方－2ax＋2＋b（a不等于0）,若f（x）在区间[2,3]上有最大值5,最小值2.1.求a,b的值.2.若b小于1,g（x）＝f（x）－m＊x在[2,4]上为单调函数,求m的取值范围. 数学

已知函数y=a-bcos(2x+π/6)(b>0)的最大值为3/2,最小值为-1/2(1)求a,b的值；（2)已知函数g(x)=-4asin(bx-π/3)，求函数g(x)单调区间其他

3.F1,F2分别是椭圆x^2/(a^2)+y^2/(b^2)=1（a>b>0）的左,右焦点,若在其右准线上存在P,使线段PF1的中垂线过点F2,则椭圆的离心率的取值范围是4.f(x)=-x(x-a)^2(x∈R)当a>3时,求对于任意实数K∈[-1,0],使数学

],使不等式f(K-cosx

若最简二次根式√1+a与√4-2a能进行加法运算,则a=..已知√3-x+(2x-y)²=0,那么x+y的值为.√7-3的倒数是.式子√x-3/x-4中x的取值范围是.已知a,b为实数,且满足关系式2√a-5+√5-a=b+ 数学

b+!,则a^b=_____

学完二次根式这章内容后,王老师提出了下列命题:已知正数a和b,若a+b=2,则有根号ab小于等于1;若a+b=2,则有根号ab小于等于1;若a+b=3,则有根号ab小于等于3/2;若a+b=6,则有根号ab小于等于3.由此可以得数学

设p是一个大于1的整数且具有以下性质：对于任意整数a,b,如果p整除ab,则p整除a或p整除b.证明,p是一个素数. 数学

高三数学积分!求解!一·已知f（a）=∫（1上0下）（2ax^2-a^2x)dx,求f（a）的最大值二·设函数f（x）=x^3+ax^2+bx在点x=1处有极值-2①求常数a,b的值②求曲线y=f（x）与x轴所围成图形的面积各位加油！数学

%#1.为了美化校园环境,**中学要筑花坛/,花坛面积要为6.28平方米.那花坛的半径要为多少?2.定义一种叫/的运算,对于任意2个数A.B,有A/B=A的2次方-B的2次方.求X/（-1）=4/23.已知X平方根的平方根是正数学

1．已知实数a,b,c满足ㄧa－1ㄧ＋ㄧb+3ㄧ+ㄧ3c－1ㄧ＝0,求（abc)的125次幂除以（a的9次幂b的3次幂c的2次幂)的值．2．已知2的m次幂＝3,4的n次幂=5,你会计算2的（2m－6n+1）次幂的值吗?要求每道题都数学

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