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心理学家发现，学生对概念的接受能力y与提出的概念所用的时间x（单位：分）之间满足函数关系y=-9.2x2+2.人x+p3（9≤x≤39），y值越大，表示接受能力越强．（2）将其关系式改写成y=a（x-h）2+ 其他

：x在什么范围内，学生的接受

在函数y=a（x-h）^2+3中,请问怎么找其的顶点坐标?例：y=（x-2）^2+3的顶点坐标是? 数学

已知二次函数y=a（x-h）2，当x=2时有最大值，且此函数的图象经过点（1，-3），求此二次函数的关系式，并指出当x为何值时，y随x的增大而增大．其他

如图，已知点O（0，0），A（-5，0），B（2，1），抛物线l：y=-（x-h）2+1（h为常数）与y轴的交点为C．（1）抛物线l经过点B，求它的解析式，并写出此时抛物线l的对称轴及顶点坐标；（2）数学

1，y1），（x2，y2），

已知二次函数y=a（x-h）2+k（a＞0），其图象过点A（0，2），B（8，3），则h的值可以是（）A.6B.5C.4D.3 数学

冶炼金属钨（W）的重要反应是x+3H2=W+3H2O，x的化学式为．其他

·2637.458精确到百分位,精确到个位·高尔夫球打出后h(米）与时间x(秒）的关系是为h=-3x^2+20x0离问题结束还有14天a:7h=-3x^2+20x估算大约几秒后落地b:8c:9 数学

已知二次函数y=2x2-4x-6．（1）用配方法将y=2x2-4x-6化成y=a（x-h）2+k的形式；（2）在所给的平面直角坐标系中，画出这个二次函数的图象；（3）当x取何值时，y随x的增大而减少？（4）当x取何值数学

（2014•淄博）已知二次函数y=a（x-h）2+k（a＞0），其图象过点A（0，2），B（8，3），则h的值可以是（）A．6B．5C．4D．3 其他

初中数学题一、按下列要求求出出二次函数的解析式（1）已知抛物线y=a（x-h）2经过点（-3,2）（-1,0）求该抛物线的解析式.（2）形状与y=-2（x+3）2的图象形状相同,但开口方向不同,求顶点坐数学

x轴上,且图像经过点（2,-

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