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已知直线方程为（a+3）x（2a-1）y+7=01.证明不论a为何实数,直线恒过定点2.直线m过1中定点且到两坐标轴相等的绝对值相等,求满足直线m的直线方程求详解(a+3)x+(2a-1)y+7=0 数学

试分析用户发起请求,到通过FP完成传真发送的处理过程,简述170／1861的传真处理过程原理。重点要求描述icd1861.Dll的作用,讲清楚传真文名是如何生成并传递的。(FP如何实现传真不要求。)

“摒弃个人，克制利己主义，把自私的‘我’踩在脚下，为别人的幸福而生存，为同胞、为祖国的利益，为人类的利益牺牲一切，爱真理和善良，不是为了求得报酬，而是为了真理和善政治

至生命保卫集体利益　③坚持集

一个整数的个位是7,把7移至最高位上,其他数字顺序不变,新数是原来那个数的7倍.编程求出满足此条件的最小数.快已知一个正整数的个位数为7，将7移到该数的首位，其它数字顺序不变，则得其他

以知以12为底,真数为27的值为a.求以6为底,真数为16的值是多少,用a表示数学

若log9为底[log3为底(log2为底x为真数]=0,求5的-3分之一log5分之一为底x为真数的值数学

2、3、6、10、17、?已知答案为28,求哪位小天使看下我这两种方法是同一种的变式吗?我的计算方法是后项减前项,得到新数列：1、3、4、7,为和数列,两两相加等于第三项,因此7后面应为4+7=11,原数数学

列：5、9、16、27,此数

定义ab=a+2b-x已知54=8求69=（）ab=（a+b）除2(1)求1321(2)求344.5对于数abcd规定（a,b,c,d）=2a-bc-d已知（7,3,2,x）=4求x规定62=6+7=1343=4+5+6=1564=6+7+8+9=3 数学

=6+7+8+9=30 求7

七年级数学练习题上册：1.已知--（-a）=2,求a的相反数.2.若a-2和-7互为相反数,求a的值.3.比较下列各组数的大小：（八分之七=7/8,以此类推）1.-7/8与-8/92.-3又1/3与-3.33.-3.21与2.94 数学

4.-|-2.7|与-2又2

求如何区别一个自然数除以5.6.7时,余数都是1,在1000以内,这样的数有几个?5,6,7的公约数是210,1000/210=4..余160,所以这样的数有4个在1000以内,除以3余2,除以7余3,除以11余4的数有多少个?231为3,7,11的最数学

/231=4……余76,所以

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