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甲以5千米/时的速度进行骑自行车锻炼,2小时后,乙骑自行车从同地出发从同地出发沿同一条路追赶甲.如果乙打算1小时（含1小时）后,最慢1小时15分追上甲,问：乙骑车的速度应控制在哪一个范数学

某人在商店购买商品后,骑上自行车以5米/秒的速度沿平直公路匀速骑行,5分钟后店主发现该顾客遗忘了物品,于是驾驶摩托车开始追赶该顾客以便送还物品,若摩托车行使的速度为54千米/时,则物理

AB两地相距218千米,一列慢车从A站开往B站,慢车开出一小时后,一列快车从B站开往A站快车开出2.5小时后与慢车相遇.已知慢车比快车每小时少行8千米,求慢车的速度数学

甲乙两地相距294千米，一辆客车和一辆货车先后从两地出发相向而行。货车先开出0.5小时，已知客车每小时行驶60千米，客车的速度是货车的1.2倍。客车开出几小时两车相遇其他

甲、乙两地相距294千米，一辆客车和一辆货车从两地出发相向而行。货车先开出0.5小时，已知货车每小时行60千米，客车的速度是货车的1.2倍。客车开出几小时后相遇其他

某兴趣小组开展课外活动．如图，小明从点M出发以1.5米/秒的速度，沿射线MN方向匀速前进，2秒后到达点B，此时他（AB）在某一灯光下的影长为MB，继续按原速行走2秒到达点D，此时他（CD）数学

到原来的1.5倍，再行走2秒

（2014•槐荫区一模）如图，点P（m，n）为抛物线y=-12x2-x+1上的任意一点，以点P为圆心，1为半径作圆，当⊙P与x轴相交时，则m的取值范围为-5-1＜m＜-2或0＜m＜5-1-5-1＜m＜-2或0＜m＜5-1．其他

我又问数学题来了.1.x=1-1/y,y=1-1/z,则用z表示x为?2.﹙2m/m＋2－m/m-2﹚÷m/m²－4＝?3.2x/y÷3y×x/3y－3/y4.m=b/a＋a/b,n=b/a﹣a/b,则m²﹣n²的值为?5.m＋n=5,mn=3,那么n/m＋m/n的值数学

n的值为?

高中幂函数的题1.函数y=(mx^2+4x+m+2)x^1/2+(mx^2-mx+1)的定义域为R,则实数m的取值范围是A.[√5-1,2）B..[√5-1,正无穷）C.（-2,2）D.[-1-√5,-1+√5]2.若(m+1)的三次方其他

如果关于X的一元二次方程(m+5)X^-2(m+2)X+m=0没有实数根（1）求m的取值范围（2）试判别关于X的方程(m-5)X^-2(m-2)X+m=0根的情况^表示平方哦! 数学

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