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请类比不等式性质:不等式的两边加(或减)同一个整式,不等号的方向不变.完成下列填空:已知用“<”或“>”填空5>32>15+23+1−3>−5−1>−2-3-1-5-21<
数学
_____4+1一般地,如果
判断对错(1)两个大小不等的圆,它们周长和半径的比可以组成比例.(2)能和1:5分之1组成比例的比是5:1.
数学
我们知道,可以利用直观的几何图形形象的表示有些代数恒等式.例如:(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2,可以用图1的面积关系来表示.还有许多代数恒等式也可以用几何图形面积来表示其
数学
+2b) 2 =a 2 +4
1.若丨x丨=(x-1)º,则x=2.(-0.5)-²=3.(-am次方)五次方a-²m次方=4.(-a-¹)-¹除以a-¹=5.如果等式(2a-1)a+2次方=1,则a的值为第三题解释:负a的m次方的五次
数学
m次方=?第四题解释:-a的
(1)写出从1到400范围内的完全平方数.(2)没个完全平方数的末位数只可能是哪些数字中的个?(3)由1+3+5=9=3的平方;1+3+5+7+9=25=5的平方,类似地再计算一些从1开始的几个连续奇数的和,你能
数学
4或5整除,要么它加上1或减
英语翻译请英语高手们帮忙翻译一下以下5个句子:1.这的春天很美.2.有些人上午慢跑,有些人晚上慢跑.3.我的朋友们不喜欢生活在这个现代化的大城市里.4.我们每年在海边野餐两次.5.我们计划
英语
1.(2x-3y-4z)的平方(不知如何解)2.(A-B)^2(A-B)3(A-B)^4(A-B)^5都等于多少又有何规律.3.为什么有些人一下子就知道b^2+c^2+2ab+2ac+2bc=(b+c)*(2a+b+c)我却想不通4为何有些人一下子就知道2x^2+xy-
数学
+xy-3y^2=(x-y)
给80分(初升高)1.(2x-3y-4z)的平方(不知如何解)2.(A-B)^2(A-B)3(A-B)^4(A-B)^5都等于多少又有何规律.3.为什么有些人一下子就知道b^2+c^2+2ab+2ac+2bc=(b+c)*(2a+b+c)我却想不通4为何有些人一下子就知
数学
人一下子就知道2x^2+xy
(1+二分之一)除以(1-二分之一)2/3+(4/7+1/2)X7/258X5/6+2/5除以4(7/8-5/16)X(5/9+2/3)四道简便运算,1、(1+二分之一)除以(1-二分之一)2、2/3+(4/7+1/2)X7/253、8X5/6+2/5除以44、(7/8
数学
以4 4、(7/8-5/16
帮我找找规律加2分之1减1等于2等之1,3分之1加4分之1减2分之1等于12分之1,5分之1加6分之1减3分之1等于30分之1,7分之1加8分之1减4分之1等于56分之1……那么2011分之1加2012分之1减多少等于2011乘201
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