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用1,3,5,6,7,9这六个数字组成一个尽可能大的六位数,这个六位数求近似数后约等于57万,这个数是多少? 数学

将一枚质地均匀的正方体骰子（六个面的点数分别为1，2，3，4，5，6）先后抛掷两次，记第一次出现的点数为x，第二次出现的点数为y．（1）求事件“x+y≤3”的概率；（2）求事件|x-y|=2的概数学

解方程.并在括号里指明步骤的依据三分之2x+1-六分之10x+1=1 _,得2(2x+1)-=__._,得2(2x+1)-=.( ）去括号得=_._____,得-6x=5.(　数学

　　)系数化为1,得x＝__

六1班有学生40人,六2班有学生46人,两个班各转出相同的人数后,六2班人数还比六1班人数多9分之2,两班各转出多少人? 数学

判断.1.一个自然数除以分数,商一定大于被除数.()2.1的倒数是1,0的倒数是0.()3.一个数除以10分之1,相当于这个数扩大10倍.()4.把8米长的绳子平均分成5段,每段相当于全长的5分之1.()5.两个数的数学

修路队计划每天修路100米,实际修完123米,相当于计划的()%今年小麦产量比去年增加12%,今年小麦产量是去年的（）%甲数是乙数的1又5分之1倍,也可以说甲数是乙数的（）%六年级有学生100人, 数学

%,其中得优的学生有26人,

比1/5大,比1/3小,且分母是15的最简分数有（）个1.12.23.3比1/5大,比1/3小,且分母是15的最简分数有（）个1.12.23.3分母是5的最简真分数的和是（）1、22、1又4/53、1 数学

3、1一个最简分

6X/1.5+1=1.5X/6是6X/1.5+1=1.5X-1，回答别搞错了，对不起啊文字是六X分之1.5加一=1.5X分之6减一数学

解不等式（组）8（1-x）≥5（4-x）+3二分之3y-1≤六分之10y+5-1（x+1）（x-3）≥（x+1）²不等式组：二分之3x-5≤x-2,3（x-1）数学

8.我们将大于1/6,而且小于1/5的最简分数称为“顺利分数”.例如：1/6＜2/11＜1/5,所以2/11是分子为2的顺利分数；3/16和3/17是分子为3的顺利分数.（1）请写出分子为4和5的全部顺利分数.（2）请写数学

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