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如图，是由5×5个边长相同的小正方形组成的方格图，每个小正方形中都填了一个正整数．（1）观察方格图中正整数的排列特征，请写出其中两条；（2）用两种不同的方法求表格中所有数字数学

现有5个边长为1的正方形，排列形式如图1，请在图1中用分割线把它们分割后标上序号，重新在图2中拼接成一个正方形．（标上相应的序号）数学

学校武术队表演时，首先排成一个正方形表演队列，每边有5个同学．如果要改成如图的队列表演，每列有多少人？数学

已知三个边长分别为4、5、9的正方形如图排列，则图中阴影部分面积为354354．其他

已知三个边长分别为2、3、5的正方形如图排列，则图中阴影部分面积为．数学

已知三个边长分别为2、3、5的正方形如图排列，则图中阴影部分面积为．数学

已知三个边长分别为2、3、5的正方形如图排列，则图中阴影部分面积为．数学

如图的小正方体上，都有按相同的规律排列的1、2、3、4、5、6，由于摆放的位置不同，看到的数字就不一样．根据下面三种摆放的不同形式，标有数字“2”的面的对面上的数字是．数学

25个圆圈排成5行5列的正方形,第一排从左往右第二个圆圈不能经过,如何一笔走完,不能走斜线,不能重复.最好有图.最好有图.如图0●00000000000000000000000 数学

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