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判断级数的方法前面一章我们学了ΣA[k]中若limA[k]=0则,此函数是收敛limA[k]≠0,则函数是发散.但是这个方法为什么针对1/k这种式子不能判断?因为我们知道1/k是发散,还有一个题目2k^2/[(k^5/2)+2],若数学

.但是正确答案确是发散级数.

1.一种病毒的长度约为410微米,用科学计数法表示为米,有效数字是.2.从一个整式减去2a-3,因被误认为是原式加上2a-3,而得到3a-5,则正确的运算结果应是. 数学

有一个算式5×6=30，那么可以说和是的因数，是和的倍数．其他

一个数的次数是多少如53-5这种没有字母的单项式原因0呢数学

因式分解：(a+b+c)^5-a^5-b^5-c^5可以知道:a+b=0时,原式=0,但是为什么有(a+b)因式,同时也有（b+a)（a+c)因式?还有为什么(a+b+c)^5-a^5-b^5-c^5是一个轮换对称式? 数学

现有五个果蝇品系都是纯种，其表现形式及相应基因所在的染色体如下表所示。其中，2—5果蝇的品系均只有一个性状为隐性，其他性状均为显性纯合，且都由野生型（长翅、红眼、正常身语文

2

1.分解因式：x^5+x^3-2x2.若多项式x^2-mx-4有一个因式是x+1,则其另一个因式是3.用十字相乘法计算a^4-5×a^2×b^2+4b^2a的四次方减a的平方与b的平方的积再加上四乘b的四次方之积的和.4.已知多项式kx^ 数学

分解因式为（mx+2y）（3

请看问题补充,D2列有三个条件选择,最后一个条件的值是个IF公式,嵌套出了问题,试了多次,找不出原因=IF(D2≤1.2,"5.5",IF(AND(D2>1.2,D2≤2.2),"8",IF(AND(D2>2.2),""IF(C2="",0,VLOOKUP(C:C,Sh 数学

eet2!A:C,2,FAL

求15道有难度的分解因式的题注：要求：{1、必须是那种没有一时半会儿不能解答的题2、要求：必须包括1、提公因式法2、配方法3、十字相乘法4、主元法5、添项、拆项法}以上方法每个3个{第数学

2(6x²+x)²-9(6x²+x)+5分解因式是十字相乘的一个章节的=-=请补充具体过程=-=我发誓我的符号没有抄错=-= 数学

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