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5道数学题,关于根号和实数1.2√36√25√32.3√2*(3√6-2√2)3.(4√2+5)(4√2-5)4.已知(3x+2)+(6-y)i=0,其中x和y均为实数,求xy值5.已知(5x+4y)+(2x+y)i=1-2i,其中x和y均为实数,求x和y的值6.( 数学

√12+√11)的2次方(√

有三组数：（1）1，2，3；（2）0.5，1.5，2.5，3.5；（3）4，5，6．如果从每组数中各取出一个数相乘，那么所有不同取法的三个数乘积的总和是多少？数学

（2014•常州）我们用[a]表示不大于a的最大整数，例如：[2.5]=2，[3]=3，[-2.5]=-3；用＜a＞表示大于a的最小整数，例如：＜2.5＞=3，＜4＞=5，＜1.5＞＞=-1．解决下列问题：（1）[-4.5]=，＜3.5 其他

）若[x]=2，则x的取值范

直接写出得数（数学）谢谢!1.5/8-3/8=2.0*1/4=0（对吗）3.4.5+4/2=4.1/4%0.25=5.0.5+4=6.1-0.08=7.1-0.375%3/8=8.7/3+2/5-7/3+2/5=9.3+0%3+3=0（对吗）数学

1）5/6-（1/3+3/10）2）4/5-3/10+2/33）9/10-（1/6+3/5）4）2/3+1/10+3/45）2/5+1/3+5/6注意：2/5代表五分之二,依次类推!回答时请把题目复制再回答!列算式不要写答案! 数学

有一种砖的密度为2.510^3千克/立方米,能承受的压强为2.4510^5帕.若将这种砖整齐地对方在能承受2*10^5帕的水平地面上,求这种砖最多能堆多高?我ms没明白这题啥意思,万分感激~这真的是压强的数学

下列4个数：-2.5，-3，O，1．从大到小排列，正确的是（）A．-2.5＞-3＞0＞1B．-3＞-2.5＞1＞0C．1＞0＞-2.5＞-3D．1＞0＞-3＞-2.5 数学

有理数的计算题（1）（-15）加（+20）减（+10）（2）-1又3/5加2又2/5 （3）（-72）-18-（-32）+（-6）（4）-10-4/5+12+5+4/5 （5）2/3-（-1/3）+3/8-1/8 数学

分别用5个1,5个2,5个3,5个4,5个5,5个6,5个7,5个8,5个9列算式计算100,例111-11=100可以用任何运算,包括加减乘除,乘方,括号,根号,log,阶乘,都可以题目的意思是用5个相同的数分别列9个算式，让这9个算数学

=100，式子中只能出现1这

2y-1/3-1=5y+1/8-3y+1/6x-1/0.3-x+2/0.5=1.214.5-x+3/2.5=3x/2-x-7/250/100（y-1)=30/100(y+1)+0.1x-4/0.2-2.5=x-3/0.05已知1-x/2与1-x+1/3是互为相反树求X 数学

/3 是互为相反树求X.重要

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