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从一开始,每隔两个整数写出一个整数来,得到一列数:1、4、7、10.问第120个数是多少有数组(1,1,1,),(2,4,8),(3,9,27),……求第10组的三个数的和是多少?如果按一定的规律排列的加法算式是：3+4,5+9,7+1 数学

··.那么,第10个算式和第

求不等式组的整数值求同时适合不等式1+(x/3)＞3-(x-2/2)和不等式1+(3x+3/8)＜5-(x-1/4)的x的整数值.解不等式（1）1+(x/3)＞3-(x-2/2)6+(2x)＞18-(3x-6)6+2x＞18-3x+65x＞18x＞3.6解不等式（2）数学

+(3x+3/8)＜5-(x

1.若三角形均为整数,最长边是5,则这个三角形三边的长分别是A3.4.5B2.4.5或3.4.5C2.3.4或3.4.5D2.4.52.锐角三角形中,任意两个锐角的和必大于A120°B110°C100°D90°3. 数学

在的直线交于A【三角形内】B

跪求高手：一个数除2余1,被3整除,不能被5整除,除7不能余1或6,在100以内这样的数是哪几个?怎么算出来这些数满足以下条件：（1）除2余1；（2）被3整除；（3）不能被5整除；（4）除7不能余1或数学

是一个一个去试数?请高手解答

从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数（至少写出两个）：（1）能被2整除的数：（2）能被3整除的数：（3）能被5整除的数：（4）2和5整除的数：．数学

有15位同学，每位同学都有一个编号，依次是1至15号．1号同学写了一个五位数，2号同学说：“这个数能被2整除”，3号同学说：“这个数能被3整除”，4号同学说：“这个数能被4整数学

，其他同学都说得对．问：

1.如果一个整数减去-6为正数,减去-4是负数,则这个整数减去9等于（）2.已知两数的和是16,其中一个加数得和是16,其中一个加数是-4,则另一个加数是3.a=-3.4,b=-22/5(负2又2分之5)时,（-a）-b=,( 数学

_____4.如果a+b>0

有一列数：1,2分之1,2分之2,3分之1,3分之2,3分之3,4分之1,4分之2,4分之3,4分之4,······按照这样的规律排列,第121个是真分数还是假分数?要使8分之13是一个整数,必须减少（）个8分之1还有：做数学

做20个,谁做得快一些?（化

把下面各比化成后项是4的比.23比225比87分之3比5分之43.6比0.5甲数是乙的4分之3,求甲与乙的最简整数比还有这一题，说下，我急呀还有一题：A是B的4分之5，求B与A的最简整数比，我等了几个数学

1、在数-8、+4.3、I-2I、0、50、-2分之1、3中（）是负数；（）是正整数2、I-2I表示的意义（）3、比较大小：-3分之1（）-4分之3（填大于还是小于）4、计算：-（-5）+3=?-（+9）=?5、在数轴数学

示的数是（）8、15,-9

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