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五十个人站一排,从左到右按1.2.3.4.50排列,4的倍数出列后,6的倍数也出列,现在这排还有多少人小学5年级数学题其他

五年级独轮车队列表演,3人一排,没有剩余,4人一排没有剩余,5人一排也没有剩余.这个车队人数在200人以上,至少是多少人? 数学

从5张分别写有数字0,2,4,6,8的卡片中,任取3张组成无重复数字的三位数,其中写有6的卡片也可以作9使其中写有6的卡片也可以作9使用，求一共可以组成多少个不同的三位偶数. 数学

3.语言品析(4)然而在大多数情况下，即便是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。[提示]从议论文语言的特点入手，抓住重点词“并非轻而易举”品析。(5)由此看来，区分一个人其他

论文语言准确性、严密性的词语

1.一群小朋友五游乐场坐碰碰车,不超过30人,每4人坐一辆多出1人,每7人坐一辆也多出一人.这群小朋友有多少人?2.小华说,一个数是45的因数又是3的倍数,它一定是9.你认为他说得对吗?还可能是多数学

最少,但也对于10块.三人分

4个男生5个女生排成一排,已知4名男生顺序一定,5名女生顺序也一定的不同排法种数为多少种?这是高二理科数学某试卷的第一题,最简单一题, 数学

一定要完整的哦一.判断题.1.如果一个数除以五分之一,那么这个数就缩小了5倍.（）2.3除以a（a是不为0的自然数）就是求3的a分之一是多少.（）3.九分之二也可以看做是2比9.（）4.化简比：3 数学

1比2.（）二.填空.1.

一道高难度数学题用4个"0"计算,结果=24.(当然要可以用高等数学)我记得是可以的,在电视中(三星智力快车之类)看过没记住,先算成4个1再算24,第1步我忘了,学了很多年也忘了什么排列极限微分积数学

找出下列数字中多余的一个4、5、8、10、11、16、19、32、36答案说是11,我在想为什么就不能是8,因为其他数字都是两笔写成,包括5一般也是写完勾再补上上面那一横,而8则是完全一笔写成,这样我数学

数学来源于生活也应用于生活有一面边长为7.2米的正方形墙墙上有4个边长都是1.4米的正方形的窗户装修师傅要给墙壁粉刷颜料,若每桶颜料可以刷4平方米的墙,那么装修师傅要用多少桶颜料才其他

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