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某校九年级学生在学习“直角三角形的边角关系”时，老师带学生开展测量物体高度的实践活动，要求测量他们学校一幢教学楼的高度．如图，他们先在点C测得教学楼AB的顶点A的仰角为30° 数学

度．（计算过程和结果均不取近

某中学九年学生在学习“直角三角形的边角关系”一章时，开展测量物体高度的实践活动，他们要测量学校一幢教学楼的高度．如图，他们先在点C测得教学楼AB的顶点A的仰角为30°，然后数学

算过程和结果均不取近似值）

对直角边斜边关系不是很清楚想问一下,例如直角三角形有60度角或30度角其边的情况,全一点数学

求所有初中数学可能用到的像＂一个等腰三角形,顶角为120度,腰与底边比为1：我还只知道＂三角形三个角分别为30度60度90度时,三边关系为1比2比根号5＂＂在等腰直角三角形中,腰与底边比为1 数学

已知点D为三角形ABC边BC的中点,且AD垂直AC,角BAD=30度,求AC和AB的关系数学

30度直角三角形对边和邻边的关系数学

在直角三角形ABC中,角C等于90度,角A等于30度,BC等于6,点M在AB上,且AM等于4,点D是AC边上的一个动点(不与A、C重合）,设CD的长为X,三角形ADM的面积Y(1)写出Y关于X的函数关系;(2)写出函数的定义域.求详数学

,AB＝2BC＝12?为什么

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