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等边三角形的面积为8根号3,它的高为你可以设等边三角形的边长为2a，这样你做一条高线，肯定平分高线坐在的底边，这是根据等边三角形的三线合一定理。这样，高就等于根号3乘以a然后三数学

三=2倍根号6 从这里就不明

1.当m是什么整数时,方程mx=4-x的解为正整数?2.3x-2m的绝对值等于2.5的解是x=0求4m的平方-2m-5的值.3.已知5(x-1/5)-4y=8用y的式子表示x等于多少?4.a为何值时方程3（5x-6)=3-20x的根也是方程a-(10/3)x=2a=10 数学

=10的解?

初2一元二次方程已知a,b,c是不全为0的3个实数,那么关于x的一元二次方程x^2+(a+b+c)x+(a^2+b^2+c^2)=0根的情况是?设a为有理数,求当b为何值时,关于x的方程x^2+3(a-1)x+(2a^2+a+b)=0的根为有理数?还有求方程x 数学

2-xy+y^2+1的实数根

高一数学：记函数f(x)=根号下2-x+3/x+1的定义域为A记函数f(x)=根号下2-x+3/x+1的定义域为A,g(x)=根号下(x-a-1)(2a-x)(a＞1)的定义域为B.(1)求A.(2)若B是A的子集,求实数a的取值范围. 数学

已知关于X的分式方程5/X-2=2A-3/X+1(1)当A为何值,方程解为零?(2)当A为何值,方程会产生增根?关于X的方程X+M/X-3=M无解,求M的值?5除以X-2哈、2A-3除以X+M除以数学

1.已知分式方程x/(x-1)-2m=m/(1-x)有增根,求m的值.2.求该式的值：（2a+3ab-2b)/(a-2ab-b),其中（1/a)-(1/b)=5.3.将该式分解因式：5（m+n)?-[1/5(m-n)?](请注明各题的计算过程, 数学

数学分式方程题!紧急3/（1-x）+2a/（x+1)=8/(x+1)(x-1)该题增根是什么?为什么答案不是x=正负1 数学

集合的含义与表示集合A中有3个元素-4,2a-1,a的平方,集合B中也共有3个元素9,a-5,1-a,现知9属于集合且集合B中再没有其他元素属于A,能否根据上述的条件求出实数a的值?若能,就求出来,不能,讲明理其他

对于x∈R,二次函数f(x)=x^2-4ax+2a+30(a∈R)的值皆为非负值,求关于t的方程t/a+3=绝对值a-1+1的根的取值范围数学

帮我解一下这2道数学题（一元二次不等式的解法）.1.若关于x的一元二次方程（a+1)x²+(2a-1)x+(a-3)=0[x²为x的平方]有一个正根、一个负根,球a的取值范围?2.k为何值时,关于x的不等式2x²+ 数学

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