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SOS!初1数学!第1题：已知根号a-b＋3和根号a＋b－1互为相反数,求a,b的值!第2题：若b＝（根号1－2a）＋（根号2a－1）－2求a的b次方! 数学

用代入法解方程组有以下过程：(1)由①得x＝，③；(2)把③代入②得3×－5y＝5；(3)去分母得24－9y－10y＝5；(4)解得y＝1，再由③得x＝2.5，其中错误的第一步是[]A．(1)B．(2 其他

D． (4)

圆C1：x2＋y2＋4x－4y＋7＝0与圆C2：x2＋y2－4x－10y＋13＝0的公切线有[]A．1条B．2条C．3条D．4条数学

三角形ABC,顶点A（3,－1）,AB边上中线6x+10y-59=0,角B平分线x-4y+10=0,求直线BC 数学

x的平方-2xy+y的平方分之x的平方-y的平方,其中x的平方＋y的平方－2x－6y＋10＝0,先化简再求值已知a=-4分之3,求﹙a的立方＋a的平方﹚﹙a－2﹚﹙a＋3﹚分之﹙a＋1﹚﹙a＋3﹚﹙2a－a的平方﹚的值数学

已知三角形abc的顶点b（－1,＿3）,ab边上高线ce所在的直线方程为x－3y－1＝0,bc边上的中线ad所在的直线方程为8x＋9y－3＝0.求点a的坐标.二：求直线ac的方程,三,求直线阿布到直线bc的角的正切值数学

求解高一的数学题⒈已知P=[1/2,3],f(x)=㏒2（ax²-2x+2）的定义域是Q,若P∩Q≠∅（空集）,求字母a的取值范围.⒉设f(x)=3ax²+2bx+c,若a+b+c=0且f(0)＞0,f(1)＞0,求证：⑴a>0且－2＜b/a＜－1；⑵方程数学

（0,1）内有两个实根.求详

七年级解方程,要完整过程.（1｛0.2x－0.3y=0.40.4x+0.5y=3（2｛x-y=－22x+y-z=－43x+y+2z=4（3已知4a－3b=2a+b=5,请列出方程,并求出a,b的值. 数学

+b=5,请列出方程,并求出

解下列不等式（1）4x－7＜3x－1（2）3[x－2（x－2）]＞x－3（x－2）（3）2分之3x－2小于等于2分之11x－7（4）4分之1a小于等于2分之a+1（5）3分之1－x小于等于7分之1－2x（6）5－2（x－3）＞6x－4（7 数学

）4分之6x－1 －2x＞-

不改变分式的值和分式本身的符号,使两个分母相同⑴a－b/a∧2－2a＋1,2a＋3/2a－a∧2－1；⑵a－2/a－3,a＋1/－（a－2）（3－a）数学

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